【題目】將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因?yàn)?/span>
A.提高了氧氣的濃度
B.增大了煤與氧氣的接觸面積
C.降低了煤的著火點(diǎn)
D.升高了煤的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列滅火方法正確的是（____）
A 電器著火直接用水滅火
B 熄滅蠟燭火焰用嘴吹滅
C 圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅
D 熄滅酒精燈火焰用_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）生活中常用到“低鈉鹽”，其中的“鈉”是指__________（選填“元素”或“原子”）。
（2）在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味，這是利用了活性炭的__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列生活中的做法錯(cuò)誤的是
A.烹飪時(shí)油鍋中油不慎著火，趕緊用水撲滅
B.用餐洗凈可以洗去餐具上的油污
C.胃酸過多時(shí)可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量
D.用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（ �。�
A.它是氧化物
B.醋酸分子中含有氧原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8
D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】把一定質(zhì)量的X、Y、Z、W四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量（g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量（g) | 5.2 | a | 7.2 | 2.8 |
A. W一定是催化劑 B. 反應(yīng)中X、Y兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為8:3
C. a=2.0g D. Z為化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究，具體操作如下：
（1）收集樣品，如圖，此方法叫________集氣法。
（2）再取兩個(gè)集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，就得到空氣樣品如圖。
（3）將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，看到的現(xiàn)象分別為___________；_____________。
（4）向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清的石灰水，振蕩，看到的現(xiàn)象分別為_____________；_______________。
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人體吸入的空氣中二氧化碳的含量_______呼出的氣體中所含二氧化碳?xì)怏w的含量；人體吸入的空氣中氧氣的含量________呼出的氣體中所含氧氣的含量；（填“大于”“小于”或“等于”）。
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