【題目】甲、乙兩種固體（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：
①35℃時，甲的溶解度為 g/100g水。
②25℃時，將40g甲放入100g水中，充分溶解并恢復至25℃，得到溶液的質量為 g。
③甲溶液中混有少量乙時，可通過 的方法提純甲。
Ⅰ．降溫結晶 Ⅱ．蒸發結晶 Ⅲ．過濾
④25℃時，將200g甲物質的飽和溶液恒溫蒸發少量水，析出2g晶體，則剩余溶液的溶質質量分數為 。
【答案】①40；②130g；③I；④23.1% 。
【解析】
試題分析：①根據溶解度曲線可知，35℃時，甲的溶解度為40g/100g水；
②由溶解度曲線可知，25℃時，甲的溶解度為30g，即25℃時，100g水最多溶解30g甲，故25℃時，將40g甲放入100g水中得到該溫度下飽和溶液的質量為100g+30g=130g；
③由甲和乙的溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高明顯增大，而乙的溶解度隨溫度的升高變化不大；故甲溶液中混有少量乙時，通常可采用降溫結晶的方法；
④根據題意剩余溶液一定為25℃時甲的飽和溶液；25℃時，甲的溶解度為30g，其飽和溶液中溶質的質量分數為：
×100%≈23.1%。
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【題目】已知空氣的平均相對分子質量為29。若某氣體的相對平均分子質量大于29，則這氣體的密度比空氣大；若小于29，則密度比空氣小。根據上述知識判斷，可用向下排空氣法收集的一組氣體是
A．O2 Cl2 B．CO2 NH3 C．H2S H2 D．CH4 H2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．
(1)請你用化學用語填空．
①氫氧化鈣__________________．
②某氣體在空氣中占78%（體積分數），保持它的化學性質的最小粒子是_____________．
③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_______________．
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價____________．
(2)請你試著寫出兩種帶有數字“2”的粒子符號并指出其含義：
①_________________；_______________________________；
②________________；________________________________．
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【題目】（10分）某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇
A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 .寫出紅磷燃燒的文字表達式
（2）小組同學共同設計了如圖所示的兩套裝置，
你認為合理的是（填編號） .
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 .
[分組實驗]在討論的基礎上，他們分組進行了實驗.
[數據分析]實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 .
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是 、化學性質是 .
[實驗拓展]（4）已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應，都生成固體物質，此實驗中鎂 （填“能”或“不能”）代替紅磷，其原因是 .
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【題目】《環境空氣質量標準》新增PM2.5指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物．為實現空氣質量達標，合理的做法是
A．煤炭直接燃燒 B．秸稈焚燒還田
C．提倡多開汽車 D．開發清潔能源
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【題目】區分下列物質的方法中不可行的是
A．用聞氣味的方法區別氧氣和二氧化碳
B．用水區分硝酸銨和食鹽兩種固體
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．用稀硫酸區分黃銅(Cu、Zn)和青銅(Cu、Sn)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作中，正確的是
A．引燃酒精燈不能用另一只酒精燈
B．直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味
C．用手拿著試管放在酒精燈上加熱
D．在點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于材料的說法正確的是
A．金屬材料是指金屬及其合金，且合金的性能優于金屬
B．玻璃屬于非金屬材料，其主要成分是碳酸鹽
C．有機物合成材料屬于高分子材料，在汽車輪胎、棉花、塑料制品中都存在
D．玻璃鋼是一種復合材料，由塑料和鐵絲復合而成
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