（1）鐵、鋁、銅是人類使用廣泛的三種金屬．
①將鐵和銅同時投入稀鹽酸中，發生的變化如圖所示．則B是 （填“鐵”或“銅”）．
②只用一種試劑驗證鐵、鋁、銅的活動順序，這種試劑是 （填字母序號）
A．FeSO4溶液
B．Al2（SO4）3溶液
C．CuSO4溶液
③鐵在空氣中容易發生銹蝕，為防止自行車的支架、鏈條等構件銹蝕，一般采用的方法是 （寫一種）．
（2）我市古田、壽寧等地盛產香菇，香菇的生產原料及配比如下表
| 原料 | 雜木屑 | 麥麩 | 生石灰（粉） | 過磷酸鈣 |
| 質量（kg） | 200 | 50 | 2.5 | 5 |
（1）①銅 ②A ③涂油 （2）①CaO+H2O=Ca（OH）2；放出； ②過磷酸鈣
解析試題分析：（1）①在金屬活動性順序中，鐵排在氫的前面，能與酸反應放出氫氣，而銅排在氫的后面，不能與酸反應放出氫氣，由圖示可知B沒有氣體放出，所以B是銅，故答案為：銅；
②只用一種試劑驗證鐵、鋁、銅的活動順序，根據金屬與鹽溶液反應的條件來判斷，我們先把三種金屬按照強弱順序排列為鋁、鐵、銅，然后選擇中間金屬對應的可溶性鹽溶液，遇到鐵時，要選擇亞鐵鹽溶液，故答案為A；
③防止鋼鐵銹蝕的措施有很多，防止自行車的支架、鏈條等構件銹蝕，生活中常采用涂油的辦法，故答案為：涂油；
（2）①生石灰的化學名稱是氧化鈣，化學式是CaO，與水反應時生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2；放出；
②根據所含營養元素的種類對化肥進行分類，分為鉀肥、磷肥、氮肥、復合肥．過磷酸鈣中只含有磷這一種營養元素，故答案為：過磷酸鈣．
考點：金屬的化學性質；金屬銹蝕的條件及其防護；生石灰的性質與用途；常見化肥的種類和作用．
點評：此題考查知識點較多，是一道綜合題目．但是難度不大，這正是近幾年考試的命題方向之一．
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
從楚王陵中出土的鐵器中發現了迄今世界上最早的炒鋼技術，說明中國早在公元前2世紀就掌握了炒鋼技術。
炒鋼是一種冶煉技術，冶煉時先將生鐵加熱到液態或半液態，然后靠鼓風或加進精礦粉，降低生鐵的含碳量，使其成鋼。由于在冶煉中要不斷攪拌，好象炒菜一樣，因而得名。
（1）生鐵的含碳量比鋼的含碳量 （填“高”或“低”），煉得的鋼是 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）將生鐵加熱到液態或半液態并不斷攪拌的原因是什么？
.
（3）向液態生鐵中鼓風（通入空氣）發生反應的化學方程式 ；向液態生鐵中加進精礦粉（以赤鐵礦為例）發生反應的化學方程式（友情提示：Fe2O3與生鐵中的碳高溫下反應生成鐵和二氧化碳）為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
釣魚島、黃巖島自古就是中國的固有領土，為宣示主權2012年5月9日，我國深水鉆井平臺“981”在南海正式開鉆，這座平臺總用鋼量達3萬多噸．試回答：
（1）該平臺操控室內的一些設備使用了不銹鋼，不銹鋼的成分是 ；
（2）漏出水面的鋼鐵平臺均采用防銹措施，原因是 ；
（3）用發電機鉆井時其能量轉化主要是 ；
（4）平臺建成后，抽出的石油會產生一些氣體，其中，甲烷氣體排入大氣中會引發的后果是 ，因此，混合氣體全部通過一根管道引到遠離平臺的地方點燃燒掉（如圖），其中有毒氣體硫化氫燃燒時，生成兩種常見的氧化物，該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用．
（1）下列物質中不屬于合金的是 （填字母）．
A．金剛石 B．不銹鋼 C．生鐵
（2）銅可制成導線，主要是因為銅具有良好的 ．
（3）黃金在自然界中主要以單質形式存在，原因是 ．
（4）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發生了化學反應．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是 ．
（5）某溶液中含有硫酸銅和硫酸鋅，向其中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾渣中一定含有 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
分析下列信息，按要求填空：
| 圖象 | 鐵絲 | 還原鐵粉 |
| 成分 | Fe | Fe |
| 顏色 | 銀白色 | 灰色或灰黑色 |
| 聚集狀態 | 絲狀 | 粉末 |
| 相同質量時表面積 {氧氣存在形式、反應產物、反應條件化學方程式比較鐵絲和還原鐵粉 （各寫出一點即可） | 較小 純氧、四氧化三鐵、點燃條件下 ①______________________。 | 非常大 空氣中氧氣、氧化鐵（Fe2O3）、通常情況下 ②______________________。 |
| ③相同點：____________________________________________。 ④不同點：____________________________________________。 | ||
| 結論 | ⑤____________________________________________。 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等。若用 礦煉鐵會產生形成酸雨的有害氣體；CO在高溫時與赤鐵礦反應的方程式為 ，煉得的生鐵合金中含2%—4.3%的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題．
（1）如圖標出的是組成燈泡的物質，所標出的物質中不屬于金屬材料的是 ．
（2）鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵，赤鐵礦石的主要成分是 ；很多大型場館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵，主要是因為鋼比純鐵具有 的優良性能．
（3）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是 （用化學方程式表示）．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍色。
（1）向固體乙上滴加鹽酸時 （填“有”或“沒有”）氣泡產生。
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質？（寫化學式）
（3）請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某興趣小組的同學為探究金屬的化學性質、以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）實驗一：小明按下圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_________________。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢，一段時間后劇烈，產生氣泡速率隨著加快，其原因可能是_________________。三種金屬活動性由強到弱順序為_________________。（寫元素符號）
（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按上圖2進行兩步實驗，即可證明三種金屬活動性順序。你認為其方案可行嗎？_________________。（填“可行”或“不可行”）
A．試管①中現象是__________________________________；
B．試管②中發生反應的化學方程式為__________________________________。
（3）實驗三：小芳、小亮兩位同學發現銅質眼鏡架上出現了一些綠色的銹漬。經查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅
。他們依照鋼鐵生銹的探究方法設計如下實驗（下圖3所示）：①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中；③將光亮銅片放在干燥的空氣中。請回答：
A．推測一段時間后會出現銅銹的是_________________試管內的銅片。（填“①”、“②”或“③”）
B．根據上述實驗，小亮同學認為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果。你是否同意他的觀點？_________________。（填寫“是”或“否”）
C．小芳同學認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充如下圖4所示的實驗。此實驗目的是_________________，寫出銅生銹的化學方程式_________________。
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