【題目】氮元素能形成多種氧化物，下列氧化物中氮元素的化合價(jià)為+4的是：
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)敘述中，不正確的是
A．過(guò)濾器中的過(guò)濾層可以用棉花、紗布等代替濾紙
B．電解時(shí)產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C．因?yàn)橛菜泻锈}，所以飲用硬水有益于身體健康
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，具有氧化性
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了得到較純凈的氮?dú)猓惩瑢W(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是
A． 鐵絲 B．紅磷 C．蠟燭 D．木炭
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是
A．在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C．在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，溶液顏色由紅色逐漸變成無(wú)色
D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)．下圖是用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件。（已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。）
（1）通過(guò)觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是 ；
（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
（3）要使銅片上的紅磷也燃燒需要進(jìn)行的操作是 ；
（4）下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是 。
A．把熱水加熱至沸騰
B．用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣
C．用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)?/span>
D．用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 木炭在空氣燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白霧
B. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末
C. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙并放出大量的熱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度，取10g該樣品加熱時(shí)間后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量g | 9.12 | 9.08 | 9.04 | 9.04 |
（1） 完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量 g
（2） 求該樣品中高錳酸鉀的純度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動(dòng)中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示：
求：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 。
（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
（3）100kg這種石灰石充分煅燒后，可得到固體多少kg？（碳酸鈣高溫分解時(shí)只生成氧化鈣與二氧化碳）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是
A、用蘸有澄清石灰水的燒杯
B、聞氣體的氣味
C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D、以上方法都不行
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