【題目】中國女藥學家屠呦呦團隊因創制新型抗瘧藥青蒿素(化學式為C15H22O5)和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。下列有關青蒿素的說法正確的是 ( )
A. 28.2克青蒿素中含有8克氧元素
B. 青蒿素分子是由碳氫氧元素組成
C. 青蒿素由15個碳原子22個氫原子和5個氧原子構成
D. 青蒿素是氧化物
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料，也是實驗室中常見的一種試劑，氫氧化鈉必須密封保存，因為易與空氣中二氧化碳發生化學反應而變質，用化學方程式表示變質原因__________。
下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：
探究一：確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質
小強方案：
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量樣品于試管中，加入一定量水，樣品全溶解后，滴加足量的__________（填一種溶液名稱） | 有氣泡產生 | ___________ |
探究二：確定氫氧化鈉固體變質的程度
小剛方案：
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①取少量樣品于試管中，加入一定量水后，樣品全溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分 變質 |
②靜置后取上層清液于試管中，滴入2滴酚酞試液 | _________ |
在上述實驗操作中有同學提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數
（1）、下面是小明和小軍兩位同學不同的設計實驗方案：
通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數________（寫出計算過程）
（2）、小軍實驗步驟如下
①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，再稱量D裝置質量記錄為100g
③關閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內無氣泡產生。
④打開彈簧夾a， 繼續通入一段時間空氣，再稱量D裝置質量記錄為102.2g
實驗分析：
（1）在小軍實驗中A裝置作用是__________
（2）實驗步驟④中，繼續通入一段時間空氣的目的是_________________
（3）如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________（填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。請從微觀角度回答下列問題：
(1)從Na、Mg原子結構示意圖(如上圖所示)推知，金屬Na、Mg性質不同的原因是_______________；
(2)一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是_________________________________；
(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是__________________。由此可見，物質的結構決定物質的性質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示，根據圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質的溶解度是_________g。
（2）50℃時，將40g乙物質放入100g水中充分溶解后，所得溶液的溶質質量分數為______（精確到0.1%）。
（3）要使50℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是______。
（4）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
A | B |
（1）選用裝置①制氧氣的化學方程式為____________。 （2）選用裝置③收集氧氣的理由為____________。 | （1）選用裝置②制二氧化碳的化學方程式為___________。 （2）選用裝置④收集二氧化碳時，檢驗氣體是否集滿的操作是___________。 |
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【題目】（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）下圖為某食品包裝袋的部分說明。
請回答下列問題：
①在餅干的配料中，富含油脂的是 ；
②配料中可用于腌漬蔬菜的物質是 ；
③小麥粉中富含糖類，糖類在人體內經過一系列的變化最終轉化為水和 ；
④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2)，香豆素中碳、氫、氧三種元素的質量比為 。
（2）現有H、C、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式。
①最輕的氣體 ；
②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ；
③人體中含量最多的物質 ；
④可用作食品干燥劑的氧化物 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO2是中學化學中常見的氣體，請根據下列裝置圖回答問題：
(1)儀器a的名稱是_________；實驗室制取CO2時，選用B裝置比選用A裝置的好處是____________；實驗室還可用B裝置制取的氣體有____________等(需體現出該裝置的優點)
(2)稀鹽酸能揮發出HCl氣體，因此需要用飽和 NaHCO3溶液除去CO2中的HCl，用化學方程式表示其原理____________；收集CO2應選用的裝置是_________(填對應裝置的序號)
(3)已知將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液會變紅，原因是_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線．下列說法錯誤的是
A．
℃時，三種物質中B的溶解度最大
B．
℃時，取三種物質各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質能形成飽和溶液
C．將等質量的三種物質的飽和溶液分別由
℃降溫到
℃，A溶液中析出的晶體質量最大
D．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變為飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明取某地石灰石樣品12 g進行測定實驗，現將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應)，充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示
試求：
(1)m的值為________；
(2)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數為________？(寫出計算過程，計算結果保留小數至0.1%)
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