【題目】下列詩句描述的自然現象跟所涉及的物質變化的對應關系不正確的是（ �。�
A.“春風又綠江南岸”---化學變化B.“日照香爐生紫煙”---化學變化
C.“北風卷地百草折”---物理變化D.“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”---物理變化
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水在人類的日常生活、學習、生產活動中處處與化學密切相關．
（1）其中活性炭的作用是。
（2）生活中降低水的硬度的常用方法是。
（3）實驗室處理渾濁的水常用圖B裝置進行操作，其中玻璃棒的作用是；
過濾后，如果濾液仍渾濁，原因可能是(寫兩條)、。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】侯德榜的侯氏制堿法打破了當時西方國家對制堿技術的壟斷，促進了世界制堿技術的發展。海水制得的純堿往往含有少量的氯化鈉（NaCl），某化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質量分數，他們取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質量為107.6g，計算：
（1）侯氏制堿法中的堿是指純堿，其化學式為 ，純堿是一種鹽，易溶于水，水溶液呈 性。
（2）生成二氧化碳 g；
（3）樣品中純堿的質量分數是多少？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察一下我們的周圍，就會發現金屬的用途之廣。
（1）根據如圖的應用實例，可知金屬具有的物理性質有。
（2）在已經發現的一百余種元素中，金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類；工業上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為。
（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發生反應的化學方程式為。
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【題目】做“鐵絲（Fe）在氧氣（O2）中燃燒”的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是 。
A.補充氧氣（O2）
B.增加可燃物
C.降低細鐵絲的溫度
D.升高細鐵絲的溫度
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【題目】(原創) 已知，過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。某同學利用該反應原理制取氧氣，設計實驗裝置如下圖所示：
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種：
若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2，該反應的化學方程式為：_______________________；若用稀鹽酸和大理石制取CO2，該反應的化學方程式為：____________________；若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應該選用的發生裝置為________(選填下圖字母)，該反應的化學方程式為_______________；
(2)裝置③中盛裝的試劑為____________，作用是________________________。
(3)④為O2的收集裝置，若想得到較為純凈的O2，應選用裝置______(選填上圖字母)。
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【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題：
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ,
可選用的發生裝置是 （填字母）。
(3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學方程式 ，
可選用的收集裝置是 （填字母）。
(4)若要配制245g質量分數為10%的稀硫酸，需要質量分數為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) ml(計算結果保留一位小數)，由濃溶液配制稀溶液時，計算的依據是 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。
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