【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一．實(shí)驗(yàn)中常用 法來制取純凈程度較高的水；同時(shí)我們還可以通過點(diǎn)燃 和氧氣來獲得水．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時(shí)間后（外界條件不變），該溶液中的（ ）
A．氯化鈉的質(zhì)量減小 B．氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C．氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D．氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有（ ）
A．Ag、Cu、Mg B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時(shí)，欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸，則她配置的溶液的pH值（ ）
A．小于5 B．大于5 C．等于5 D．無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生
C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色
D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平的兩個(gè)托盤上，各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，然后加入等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸，然后兩邊各放a克鋅和鋁，反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中剩余的鋁比剩余的鋅多，那么此時(shí)天平
A、仍平衡 B、放鋅的一邊重 C、放鋁的一邊重 D、無法判斷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“西氣東輸”工程是我國一項(xiàng)重大工程，主要把西部的天然氣輸送到發(fā)達(dá)的東部地區(qū)，既調(diào)整能源結(jié)構(gòu)又發(fā)展了清潔能源，這些天然氣的主要成分是（ ）
A．氫氣 B．一氧化碳 C．甲烷 D．氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。
（2）馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?/span> 的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是 。
（4）若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序正確的是（填管口字母） 。
（5）裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置， A和C相比較，A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
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