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下列圖標表示禁止燃放鞭炮的是（　　）

A．

B．

C．

D．

試題分析：A、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，故選項錯誤．
B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項正確．
C、圖中所示標志是塑料制品回收標志，故選項錯誤．
D、圖中所示標志是禁止放易燃物質標志，故選項錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小旭同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣關系的是

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

A．①②

B．②④

C．③④

D．①④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻．
（1）元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風俗．
①小明發(fā)現(xiàn)，媽媽煮元宵的天燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體．小明應用化學知識分析其原因是                                                             ，此時需要調節(jié)灶具的進風口．
②小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應質輕且     ．一些地方已禁止燃放孔明燈，因為一旦其飄落到加油站、油庫等地，便可能接觸到    而引發(fā)火災．
（2）化石燃料在燃燒過程中會產生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是    ．依據(jù)酸所具有的性質，判斷酸雨對下列物品有損害的是       （填字母序號）．

A．大理石塑像

B．鋁制門窗

C．鋼鐵結構大橋

D．花草樹木．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2013年4月25日晚8點，臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災，十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光，將夜空映照得如同白晝，消防指揮部立即動員力量，尋找沙土進行滅火．鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下遇水反應釋放出氫氣．
（1）利用沙土滅火的原理是．
（2）本次火災消防員不能用水來滅火，其原因是．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學無處不在，請按要求用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點解釋：洗過的濕衣服過一段時間后會變干　               　．
（2）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是　                      　．
（3）氮氣作食品包裝袋中的保護氣　                      　．
（4）服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多　                     　（用化學方程式解釋）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

物質燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生，我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒，原因是溫度沒有達到　　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“頁巖氣”是未來能源的“新寵”，其主要成分是甲烷（CH₄），請回答下列問題：
（1）甲烷中碳元素與氫元素的質量比是　　　　　　　；
（2）甲烷燃燒需要的條件是：與氧氣接觸和　　　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

（1）圖中所標物質中屬于金屬材料的是    （只寫一種）屬于有機材料的是        。
（2）加壓存放在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。
其原理是                 和                       。
（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是                      。
（4）比較銅和鐵的活動性的方法有                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗．甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發(fā)生了燃燒．

（1）該實驗主要探究的燃燒條件是；
（2）白磷（P₄）燃燒的產物與紅磷相同，請寫出白磷燃燒的化學方程式：。
（3）如僅用該裝置進行實驗，驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

，應做到：①白磷；②將錐形瓶B 。

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