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鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現象，其中A處反應的化學方程式是：；，C處的實驗現象為，D處的現象為．

Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O 紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色有氣泡產生，溶液由無色變為淺綠色
分析：根據鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅四種常見的物質的化學性質和結合圖示的情況可知，A處是石灰水和稀鹽酸的反應；C處是鐵與硫酸銅的反應，D處是金屬鐵和稀鹽酸發生的反應，據此寫出反應的化學方程式、反應現象即可．
解答：A處是石灰水和稀鹽酸的反應，稀鹽酸與氫氧化鈣發生中和反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
C處是鐵與硫酸銅的反應，鐵與藍色的硫酸銅溶液發生置換反應生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和銅，故會觀察到紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色．
D處是金屬鐵和稀鹽酸發生的反應，生成淺綠色的氯化亞鐵溶液和氫氣，故會觀察到有氣泡產生，溶液由無色變為淺綠色．
故答案為：Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色；有氣泡產生，溶液由無色變為淺綠色．
點評：本題難度不大，以圖示的形式考查了常見物質間的反應，掌握酸堿鹽的化學性質、金屬的化學性質等是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在學習冶煉生鐵原理后，某校化學興趣小組的同學對鐵的氧化物的性質開展了探究活動．
（1）鐵的氧化物中除氧化鐵為紅棕色外，其余都為黑色．
（2）一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下，都能發生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應．
（3）鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
（4）鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應且無氣體生成．
[實驗探究]
興趣小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置，進行高溫條件下（酒精噴燈提供高溫）一氧化碳與四氧化三鐵反應的實驗．

[討論交流]第一小組有兩位同學在連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，就實驗操作順序問題出現了分歧．
（1）小梅同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣，然后再點燃酒精燈和酒精噴燈，小成同學覺得這樣做不好，他的理由是：

一氧化碳是有毒氣體，對空氣有污染

．
（2）小成同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，小梅同學又提出反對，她的理由是：

一氧化碳具有可燃性，與容器內的空氣混合，點燃后可能會發生爆炸

．
（3）老師認為他們的反對意見都有道理．請你幫助這兩位同學解決他們的困難，你的辦法是

先通入一段時間氮氣或稀有氣體，排凈玻璃管內的空氣，然后再點燃酒精燈

．
[實驗發現]
（1）第二小組同學通過實驗，觀察到

試管B中的石灰水變渾濁

，說明已發生化學反應生成了二氧化碳．
（2）玻璃管A中的粉末始終是黑色的．實驗完畢，待玻璃管A冷卻后，小斌同學用磁鐵在玻璃管A外壁移動，發現黑色粉末能被磁鐵吸引，小斌認為有金屬鐵生成．小明同學認為小斌的實驗不能證明有金屬鐵生成，理由是

四氧化鐵也能被磁鐵吸引

．
（3）小明同學將冷卻后的黑色粉末取出實驗，證明有金屬鐵生成，其實驗方法和現象是

取少量黑色粉末于試管中，向其中滴加稀鹽酸，產生氣泡，說明生成了金屬鐵

，化學方程式是

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．在高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應的化學方程式是

4CO+Fe₃O₄

高溫

3Fe+4CO₂

4CO+Fe₃O₄

高溫

3Fe+4CO₂

．
第三小組取12g含有雜質的四氧化三鐵樣品（雜質不參加化學反應），通入足量的一氧化碳在高溫下充分反應后剩余8.8g固體，求樣品中四氧化三鐵的質量分數（寫出計算過程）．
[實驗反思]
（1）第四小組實驗未能正常進行，玻璃管A破裂了，其實驗失敗的操作是

玻璃管A沒有先預熱，停止通一氧化碳后石灰水被吸入玻璃管A中等

．
（2）常見的鐵礦石有：磁鐵礦（主要成分是Fe₃O₄）、赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）、褐鐵礦（主要成分是Fe₂O₃?3H₂O）、菱鐵礦（主要成分是FeCO₃）、黃鐵礦（主要成分是FeS₂）．其中，理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為

磁鐵礦和赤鐵礦

，理由是

含鐵量高，且沒有硫污染

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?寧德質檢）鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途．

探究一比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質量分數的稀鹽酸反應，生成H₂的量如圖1所示（A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應產生的氫氣質量）．
（1）鐵與鹽酸反應的化學方程式是

（填序號）．
A．Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑ B．2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑ C．Fe+HCl=FeHCl
（2）從圖1可知：生鐵與稀鹽酸反應的速率

大于

（填“大于”“小于”或“等于”）純鐵與稀鹽酸反應的速率．
（3）圖1中呈現出生鐵生成的H₂量少，其原因是：

生鐵中主要的雜質是碳，碳與酸不反應，所以生鐵與酸反應產生的氫氣小于純鐵與酸反應生成的氫氣質量

．
探究二溫度對鐵與鹽酸反應速率的影響
請你設計一個簡單的實驗探究案

分別取相同質量的鐵放入兩支試管，向兩支試管中加入足量相同的鹽酸，一支試管加熱，記錄兩支試管反應完需要的時間；

．
探究三測定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外，還含有碳元素和硫元素．某興趣小組設計圖2所示的實驗裝置，測定生鐵中的含碳量．
【查閱資料】資料1：SO₂和CO₂氣體都能與澄清的石灰水反應生成沉淀．資料2：SO₂能和30%雙氧水反應被吸收，CO₂氣體不與雙氧水發生作用．
（4）實驗過程中，該興趣小組應注意的安全問題是

濃硫酸腐蝕性很強，在使用時注意安全，不要濺到身上（或用酒精噴燈加熱時需要進行預熱，防止炸裂導管，造成危險）

（任寫一種）．
（5）待C管的樣品充分反應后，測得E中生成的沉淀為2g，請計算出生鐵中的含碳量為

2.4

%．
（6）若無D裝置，所測定的含碳量將

偏高

（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年福建省寧德市業質量檢查化學試卷（解析版） 題型：探究題

鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途。

探究一比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應的速率

各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質量分數的稀鹽酸反應，生成H₂的量如圖1所示（A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應產生的氫氣質量）。

（1）鐵與鹽酸反應的化學方程式是（填序號）．。

A．Fe+2HCl＝FeCl₂+H₂↑ B．2Fe+6HCl＝2FeCl₃+3H₂↑ C．Fe+HCl＝FeHCl

（2）從圖1可知：生鐵與稀鹽酸反應的速率（填“大于”“小于”或“等于”）純鐵與稀鹽酸反應的速率。

（3）圖1中呈現出生鐵生成的H₂量少，其原因是：。

探究二溫度對鐵與鹽酸反應速率的影響

請你設計一個簡單的實驗探究案。

探究三測定生鐵中的含碳量

生鐵中除鐵外，還含有碳元素和硫元素。某興趣小組設計圖2所示的實驗裝置，測定生鐵中的含碳量。【查閱資料】資料1：SO₂和CO₂氣體都能與澄清的石灰水反應生成沉淀。資料2：SO₂能和30%雙氧水反應被吸收，CO₂氣體不與雙氧水發生作用。

（4）實驗過程中，該興趣小組應注意的安全問題是（任寫一種）。

（5）待C管的樣品充分反應后，測得E中生成的沉淀為2g，請計算出生鐵中的含碳量為 %。

（6）若無D裝置，所測定的含碳量將（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途．

探究一比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質量分數的稀鹽酸反應，生成H₂的量如圖1所示（A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應產生的氫氣質量）．
（1）鐵與鹽酸反應的化學方程式是（填序號）．
A．Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑　　　 B．2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑　　　　 C．Fe+HCl=FeHCl
（2）從圖1可知：生鐵與稀鹽酸反應的速率（填“大于”“小于”或“等于”）純鐵與稀鹽酸反應的速率．
（3）圖1中呈現出生鐵生成的H₂量少，其原因是：．
探究二溫度對鐵與鹽酸反應速率的影響
請你設計一個簡單的實驗探究案．
探究三測定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外，還含有碳元素和硫元素．某興趣小組設計圖2所示的實驗裝置，測定生鐵中的含碳量．
【查閱資料】資料1：SO₂和CO₂氣體都能與澄清的石灰水反應生成沉淀．資料2：SO₂能和30%雙氧水反應被吸收，CO₂氣體不與雙氧水發生作用．
（4）實驗過程中，該興趣小組應注意的安全問題是（任寫一種）．
（5）待C管的樣品充分反應后，測得E中生成的沉淀為2g，請計算出生鐵中的含碳量為%．
（6）若無D裝置，所測定的含碳量將__（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）．

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科目：初中化學 來源：2013年福建省寧德市初中學業質量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵是重要的金屬材料，在生產、生活中有廣泛的用途．

探究一比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質量分數的稀鹽酸反應，生成H₂的量如圖1所示（A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應產生的氫氣質量）．
（1）鐵與鹽酸反應的化學方程式是    （填序號）．
A．Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑       B．2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑         C．Fe+HCl=FeHCl
（2）從圖1可知：生鐵與稀鹽酸反應的速率    （填“大于”“小于”或“等于”）純鐵與稀鹽酸反應的速率．
（3）圖1中呈現出生鐵生成的H₂量少，其原因是：    ．
探究二溫度對鐵與鹽酸反應速率的影響
請你設計一個簡單的實驗探究案    ．
探究三測定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外，還含有碳元素和硫元素．某興趣小組設計圖2所示的實驗裝置，測定生鐵中的含碳量．
【查閱資料】資料1：SO₂和CO₂氣體都能與澄清的石灰水反應生成沉淀．資料2：SO₂能和30%雙氧水反應被吸收，CO₂氣體不與雙氧水發生作用．
（4）實驗過程中，該興趣小組應注意的安全問題是    （任寫一種）．
（5）待C管的樣品充分反應后，測得E中生成的沉淀為2g，請計算出生鐵中的含碳量為    %．
（6）若無D裝置，所測定的含碳量將    （填“偏高”、“偏低”或“不影響”）．

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鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現象，其中A處反應的化學方程式是：；，C處的實驗現象為，D處的現象為．