【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
硝酸鉀 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | |
（1）兩種物質中，溶解度的變化受溫度影響較小的是_____。
（2）20℃時向100g水中加入25g氯化鈉充分溶解，所得溶液中溶質的質量分數為_____。
（3）使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液的一種方法是_____。
（4）60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鈉，提純硝酸鉀的方法是_____。
【答案】氯化鈉 20% 加入硝酸鉀 降溫結晶，再過濾
【解析】
（1）根據氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，進行分析解答。
（2）根據20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，進行分析解答。
（3）根據不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法，進行分析解答。
（4）根據硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，進行分析解答。
解：（1）由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，兩種物質中，溶解度的變化受溫度影響較小的是氯化鈉。
（2）20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，100g水中最多溶解氯化鈉36.0g，20℃時向100g水中加入25g氯化鈉充分溶解，能全部溶解，所得溶液中溶質的質量分數為
×100%＝20%。
（3）使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液，可以采用加入硝酸鉀、蒸發溶劑、降低溫度等方法。
（4）硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鈉，提純硝酸鉀的方法是降溫結晶，使KNO3先結晶出來、再過濾的方法。
故答案為：
（1）氯化鈉；（2）20%；（3）加入硝酸鉀；（4）降溫結晶，再過濾。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年5月13日，我國首艘國產航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。
（1）建造航母的特種鋼中含有金屬鈦，構成金屬鈦的粒子是_____（填“原子”、“分子”或“離子”），工業制鈦有一種反應為：TiF4+2X＝4HF+2SO3+TiO2，X的化學式為_____。
（2）特種鋼是鐵的一種合金，工業上可用赤鐵礦和一氧化碳來煉鐵，化學方程式為_____。
（3）航母外殼用涂料覆蓋可以有效防止鋼鐵的銹蝕，原因是_____：除了防止金屬的銹蝕以外，請再寫一條保護金屬資源的有效方法或途徑_____。
（4）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗方案，其中能達到目的是_____
A FeSO4溶液、Zn、Cu
B ZnSO4溶液、稀鹽酸、Fe、Cu
C ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
D ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質的物質，廣泛應用于治金、電鍍、醫藥等行業。CuC1的制備流程如下：
（1）Na2SO3中硫元素的化合價為_____；
（2）“操作X”中需要用到玻璃棒，其作用是_____；
（3）“濾液”中除了Na+、SO42﹣外，還存在較多的離子是_____（寫離子符號）；
（4）“反應“中發生的化學變化是2CuCl2+Na2SO3＝2CuCl↓+2NaCl+SO3，產生的SO3可與水化合生成一種常見的酸，該反應的化學方程式為_____；
（5）上述流程中可以循環利用的物質（水除外）是_____（寫化學式）；
（6）可用“水洗”的原因是_____。“醇洗”的目的是_____，防止洗滌過程中氯化亞銅變質。
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【題目】能源問題是困擾人類可持續發展的一個重要因素。能源的開采、開發、儲存和綜合利用是世界各國科學家關注的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。
(2)推廣使用天然氣可以減小污染，天然氣的主要成分是_____（用化學式表示）；物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O2
2CO2+ 3H2O，則X的化學式為_________。
(3)開發和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是______（填字母）
A.太陽能飛機 B.柴火取暖 C.風力發電
(4)下列做法可以減少環境污染的是____________。
A.汽車限號行駛 B.垃圾分類回收
C.減少化石燃料使用 D.倡導節約用水
(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。
①出現燃燒現象的是_________。
A.Y型試管中的白磷 B.Y型試管中的紅磷
C.燒杯底部的白磷
②燃燒著的磷會逐漸熄滅，則可能的原因是__________________。
③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_________________。
④請寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式________________________________。
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【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中，人類的生產、生活和化學密不可分。
（1）用適當的化學符號填空。
①最清潔的燃料_____； ②實驗室最常用的溶劑_______；
③可用于食品干燥劑的氧化物_______； ④發酵粉成分之一的小蘇打_____。
（2）鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛，其構造示意圖如圖所示，回答下列問題：
①鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_______能；
②鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的 pH不斷______（填“增大”、“減小”或“不變”）；
③從材料分類角度看，塑料是一類_______材料；（填“合成”或“復合”）
④廢硫酸直接排放會污染環境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學活動小組在聯歡會上表演了一個精彩的小魔術：向“礦泉水”中依次傾倒A、B、C三種溶液，出現如圖所示的一系列變化，請運用初中化學的知識將魔術揭秘。
提示：“礦泉水”指代無色溶液；“牛奶”指代白色渾濁液體；“雪碧”指代反應中有氣泡生成的無色溶液；“西瓜汁”指代紅色溶液。
（1）“礦泉水”A、B、C中均只有一種溶質，“礦泉水”中溶質含鈉元素，A中溶質由三種元素組成。推斷“礦泉水”A、C中溶質分別為_____、_____、_____。
（2）在“牛奶”變“雪碧”的過程中，最多發生_____個化學反應；反應結束后，“雪碧”中溶質的成分是_____。
（3）將“礦泉水”中的溶質換成不含鈉元素的其他類別物質，A、B、C不限，也能完成此魔術，則“礦泉水”和A中的溶質還可以是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學校研究性學習小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200 g，平均分成4份進行實驗，結果如下：
實驗 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入樣品的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2質量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）上表中m的數值是 ；
（2）反應中礦石有剩余是第 次實驗；
（3）這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數是 ；
（4）稀鹽酸中溶質的質量分數是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C為初中化學常見的物質，它們有如圖轉化關系（部分生成物略去）。
（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為_____。
（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學式為_____；B的用途_____。
（3）如果A、B、C都是金屬，A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應①的現象是_____；A、B、C三者的金屬活動性順序從大到小的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）三種物質中_____的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似（填“甲”或“乙”或“丙”）
（2）將t2℃時甲，乙兩物質飽和溶液分別蒸發等質量的水，析出固體的質量甲____乙（填“＞”或“＜”或“=”）
（3）當甲中混有少量乙時，可采用______的方法提純甲
（4）將t2℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質量由小到大的順序為_______。
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