【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的關系，請回答下列問題：
（1）如圖所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現象說明什么？
（2）如圖所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲, 放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面會產生什么現象？
（3）小亮同學想設計實驗來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強弱。現有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗。（寫出藥品即可）
【答案】⑴合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度（合理即可）
（2）銅絲表面變黒
⑶稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液（合理即可，硫酸銅溶液沒有溶液兩字不得分）
【解析】⑴合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度，純銅片和黃銅片互相刻畫，在純銅片上留下明顯劃痕；（2）銅和氧氣在加熱條件反應生成氧化銅。氧化銅是黑色固體，所以銅絲表面變黒；⑶金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。比較鐵、銅兩種金屬的活動性強弱，可將鐵和銅兩種金屬稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液；鐵能反應，而銅不反應，說明鐵的活動性比銅強
ABC考王全優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類對材料的發現和使用經歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規模使用等漫長的征程。
請回答：
（1）我國最早使用的合金是______；
（2）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為______；
（3）下列金屬礦物中，可以用來煉鐵的是______（填正確選項前的字母）；
A．赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）
（4）19世紀初，鋁的發現得益于電解技術的應用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產流程。
現有含Al2O351%的鋁土礦200t，經上述反應后可制得鋁_____t（假設上述各步反應中，鋁元素一共損失10%。計算結果精確到小數點后一位）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液
B．t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g
C．甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲
D．t2℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，甲溶液的溶質
質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像反映的對應關系錯誤的是
A．相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應
B．向-定質量的氯化銅和稀鹽酸的 溶液中加入氫氧化鈉溶液
C．向稀鹽酸中不斷加水
D．用相同質量、相同溶質質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃料對環境的影響越來越受到人們的重視，以人為本，關注健康，是人類永恒的主題。下列選項中，屬于最清潔燃枓的是
A．天然氣 B．乙醇汽油 C．氫氣 D．煤氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 碳和一氧化碳都可以與氧化銅反應，下列有關說法中不正確的是
A．氧化銅都是發生還原反應 B．都有黑色粉末變成紅色的現象
C．都是發生分解反應 D．都能生成二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：
（1）A實驗中熱水的作用是___________________。（答一點即可）
（2）B實驗反應的實質是__________________________。
（3）C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是___________________。（答一點即可）
（4）D實驗中兩支蠟燭依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
（1）在10℃時，甲的溶解度 乙的溶解度，（選填“>”“<”或“=”）
（2）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質，充分攪拌后溶液質量是 g。
（3）取乙進行如圖實驗，屬于飽和溶液的是 ，溶質質量分數最大的是 。(選填字母序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題：
（1）儀器X的名稱是_____________。
（2）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷（CH4）氣體，其發生裝置為_______。
（3）實驗室用裝置B制O2的化學方程式為_________________________。
（4）某同學欲用活潑金屬單質和稀鹽酸反應制取純凈干燥的H2，請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→……（可不填滿，也可補充）。
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