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【題目】銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？____為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制？______如果用錫制的話，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況？______.

【答案】銀的價(jià)格比銅高鎢的熔點(diǎn)高，錫的熔點(diǎn)低，用鎢制燈泡里的燈絲不容易斷路用錫制燈泡里的燈絲容易斷路

【解析】

利用物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，還需要考慮物質(zhì)的價(jià)格，銀的價(jià)格高于銅；電燈泡里的燈絲需要熔點(diǎn)高的金屬，鎢的熔點(diǎn)高，錫的熔點(diǎn)低，若使用錫會(huì)出現(xiàn)燈絲熔斷的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易電子（填“得到”或“失去”），其化合價(jià)通常為價(jià)。
（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱。
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為，其中二氧化錳起作用；收集氧氣可選擇（填裝置編號(hào)）。
（3）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為，裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)。
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（填序號(hào)）。
A.將燒杯換成水槽
B.導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
C.將水換成冰水
D.先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用的方法來降低水的硬度。
（3）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這事利用活性炭的性．此外還需加入二氧化氯（ClO2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價(jià)為；
（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．屬于反應(yīng)
（5）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：。