【題目】下列圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
向飽和石灰水中加入一定量CaO
B.
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量
C.
將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D.
向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
【答案】A
【解析】
A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；
B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式
，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；
C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；
D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點(diǎn)應(yīng)該從0點(diǎn)起，不符合題意。故選A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近年來(lái)，共享單車在國(guó)內(nèi)一些城市走紅。
(1)保護(hù)共享單車的措施之一是防止其銹蝕，鐵生銹主要是鐵與______________共同作用的結(jié)果，鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的，圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn)，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空。
(1)儀器②的名稱是_______________；實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備氧氣時(shí)，儀器①所裝藥品的名稱是_______________。
(2)現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用C裝置制備CO2 氣體;其化學(xué)方程式為_______________;使反應(yīng)停止的操作方法是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制備甲烷氣體。甲烷無(wú)色無(wú)味，密度比空氣小，極難溶于水，則制備并收集甲烷可用圖中的______________(填字母標(biāo)號(hào))裝置組合。若改用下圖“裝置甲”收集甲烷，氣體應(yīng)從__________端導(dǎo)入 (選填“a” 或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常將鋅粒和鹽酸反應(yīng)生成的氣體通過(guò)右圖“裝置乙”比而得到較純凈的氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；設(shè)置A瓶的目的是除去氣體中含有的______________(填名稱)。B中的“某液體”是______________(填名稱)，其作用是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。
(1)寫出儀器的名稱a_______________，b_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母),該裝置需要改進(jìn)的地方是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________，檢驗(yàn)CO2的方法是_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________(填字母)。
(5)下列實(shí)驗(yàn)裝置是可用于制取檢驗(yàn)并吸收SO2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。資料SO2氣體具有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將儀器按如圖組裝好,檢查裝置氣密性,然后裝入藥品，固定在鐵架臺(tái)上,關(guān)閉彈簧夾;
②點(diǎn)燃酒精燈,用力下推粗銅絲,使螺旋狀部分進(jìn)入沸騰的濃硫酸中,反應(yīng)立即開始,片刻后觀察到蘸有品紅溶液的脫脂棉團(tuán)褪色;
③反應(yīng)一段時(shí)間后， 將粗銅絲用力上提,反應(yīng)立即停止。為減少管內(nèi)殘留的SO2氣體對(duì)空氣的污染接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
④待具支試管內(nèi)液體冷卻后,可觀察到試管底部有少量白色固體生成。取下橡膠塞和干燥管,將上層液體倒掉,并向管內(nèi)白色固體中加入少量蒸餾水,得到藍(lán)色溶液,由此可以判斷,白色固體的化學(xué)式為_______________。
綜合上述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,請(qǐng)回答:制取SO2的化學(xué)方程式為_______________；該實(shí)驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)為裝置集成化、綠色環(huán)保、_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鋁、鐵、銅是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬。
（1）鋁和鐵都可用于制鍋，這是利用了它們具有的______性。
（2）鋁合金門窗與鋼質(zhì)門窗相比具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________(答一點(diǎn))。
（3）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)；寫出有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t2°C時(shí)，將30gMgSO4固體加入50g水中,得到溶液的質(zhì)量為____________g;
(2)將t1°C時(shí)MgSO4的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是____________(填“變大”、“變小”或“不變”) ;
(3) t2°C時(shí)，取等質(zhì)量的NaCl和MgSO4,分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量較多的是________________。
(4)t2時(shí)有含有較多NaCl雜質(zhì)的MgSO4溶液，為了得到較純凈的MgSO4,最好采用的結(jié)晶方法是___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。
（1）下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______（填序號(hào)）。
A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤
（2）北方的冬天常用燃爐取暖，為了讓煤充分燃燒，提高其利用率，通常將煤做成峰窩狀，甚至做成粉末狀再使用，其目的是_________。
（3）我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________，使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】ABCDE是初中常見的五種物質(zhì)，這些物質(zhì)或其溶液能發(fā)生如圖反應(yīng)，“一” 表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。已知ABCD是不同類別的物質(zhì)，D與E是同一類別的物質(zhì)。B、D、E均由兩種元素組成，E不與圖中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也不存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。E常溫下為液體。
（1）標(biāo)出化學(xué)式：E_____。
（2）A的物質(zhì)類別可以是（______）
a.單質(zhì) b.酸 c.堿 d.鹽
（3）寫出②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（4）寫出E轉(zhuǎn)換成成C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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