Question

金屬鈦（Ti）是21世紀最重要的金屬之一。某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮。②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現象如下：

金屬	鈦	鋁	銅
與鹽酸反應的現象	放出氣泡緩慢	放出氣泡快	無現象

（1）依據上表現象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：              ，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發生反應？      （填“能”或“不能”）；
（2）根據三種金屬的性質和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是      
                （答2點）；②把鈦或鈦合金放在海水中數年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具有很強的           性。

Answer 1

（1）Al﹥Ti﹥Cu（2分），能。（2）①鋁的密度小，常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強，抗腐蝕

試題分析：根據金屬與酸反應的難易、劇烈程度，我們可判斷出金屬的活動性的強弱．該題根據金屬與鹽酸反應的現象我們可知三種金屬的活動性的強弱，從而可判斷鈦能否與硫酸銅溶液發生反應．根據鋁、鈦的用途可推出它們的性質．因為物質的性質決定用途、用途可反映物質的性質．：
（1）根據表中金屬與鹽酸反應的現象我們可知三種金屬的活動性順序從強到弱為：Al＞Ti＞Cu，鈦的活動性比銅強，所以把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能發生反應． 故答案為：Al＞Ti＞Cu   能．
（2）建筑常用鋁合金做門窗，原因是①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強．②把鈦或鈦合金放在海水中數年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具有很強的抗腐蝕性．故答案為：①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強．②抗腐蝕．
點評：本題要求學生能學以致用，根據金屬與酸反應的難易、劇烈程度，可判斷出金屬的活動性的強弱．本題還進一步的告訴我們物質的性質決定用途、用途可反映物質的性質．