Question

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學性質實驗裝置圖，請讀題并根據各圖回答以下問題：
（1）實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．請回答應該選用

A

裝置（填字母）．寫出化學反應文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，該反應屬于

分解

反應．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體．其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣．如果改用雙氧水制取氧氣，請回答：
①通過長頸漏斗應加入的物質是

H₂O₂

；錐形瓶中應放入的物質是

MnO₂

（填化學式）．
②寫出利用該方法制取氧氣反應的文字表達式：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；要想收集一瓶較為純凈的氧氣，最好選擇裝置

E

 （填字母）．
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優點有哪些．（至少寫出兩點）

不需要加熱

；

產物為水，不污染環境

．
（3）小路同學用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣，準備做鐵絲燃燒的實驗，如圖F所示，他在瓶底加了少量水．請你來想一想，加水的目的是

防止高溫熔融物炸裂瓶底

．
（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H₂SO₄）在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵（FeSO₄）．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水．
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：

硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

．
②制取硫化氫時，發生裝置應選用上圖所示的

B

裝置（填字母，下同）；收集硫化氫氣體時，只能選用

C

裝置．

Answer 1

分析：（1）根據高錳酸鉀分解的反應物、生成物寫出文字表達式，根據反應物生成物種類判斷反應類型．
（2）根據固液反應加試劑的順序分析，根據過氧化氫分解的原理及優點分析
（3）根據鐵絲在氧氣中燃燒實驗注意事項分析
（4）根據題中信息反應物、生成物寫出文字表達式，根據反應物狀態和反應條件分析發生裝置，根據氣體的密度和溶解性分析收集裝置．

解答：解：（1）高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，發生裝置應選擇A；化學反應文字表達式：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應反應物是一種，生成物是三種，屬于 分解反應．
（2），①固液常溫下反應的裝置是B，液體通過長頸漏斗加入，因此應加入的物質是 H₂O₂；錐形瓶加固體，因此應放入的物質是 MnO₂
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，但排水法比排空氣法收集的純凈，因此
最好選擇排水法E 裝置收集
③雙氧水分解不需要加熱； 產物為水，不污染環境．
（3）為 防止高溫熔融物炸裂瓶底．在集氣瓶底要盛少量水．
（4）①硫化亞鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和硫化氫，文字表達式為：硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．
②硫化亞鐵是固體，硫酸是液體，故制取硫化氫時，發生裝置應選用上圖的 B裝置；密度比空氣大，可溶于水，收集硫化氫氣體時，只能用向上排空氣法，故選用 C裝置．
故答案為：（1）A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應．
（2）①H₂O₂；MnO₂過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣  E
③不需要加熱； 產物為水，不污染環境．（其他合理答案也行）
（3）防止高溫熔融物炸裂瓶底．
（4）①硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫②B； C．

點評：本題考查氣體的制取與收集原理、裝置的選擇及分析方案的優缺點，要熟練掌握實驗室制取氣體原理、步驟及注意事項等．