【題目】生活中粉塵使用不當(dāng)引起爆炸的事故頻頻發(fā)生，希望通過(guò)如圖面粉爆炸實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的理解，在生活中能防患于未然。請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）若要保證爆炸實(shí)驗(yàn)成功，下列因素必須考慮的有
填序號(hào)
______
安全
面粉要干燥
點(diǎn)燃蠟燭后要及時(shí)將面粉吹起
（2）該實(shí)驗(yàn)______填“能”或“不能”用木炭粉塵替代面粉。
（3）結(jié)論：當(dāng)______狀可燃物在______空間內(nèi)急速燃燒時(shí)，容易引起爆炸。
（4）面粉加工廠防火的安全措施應(yīng)該是______答一點(diǎn)即可
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案
小學(xué)課時(shí)特訓(xùn)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以甲為原料合成產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 轉(zhuǎn)化①為置換反應(yīng)
B. 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的質(zhì)量之比為14:1
C. 若改變轉(zhuǎn)化①的反應(yīng)條件，生成物將隨之改變
D. 整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)移到生成物中
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體，可以直接采用如圖所示裝置的是______
A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
C.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
D.______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為 C4H6O5．試回答下列問題：
①蘋果酸的一個(gè)分子由_____個(gè)原子構(gòu)成，蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；
②蘋果酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
③13.4g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量為_____g（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)鑒別下列物質(zhì)，其中所選試劑或方法不可行的是
A. 水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
B. 黃金和黃銅銅和鋅合金--在空氣中加熱觀察顏色變化
C. 一氧化碳和二氧化碳--通入紫色石蕊溶液中，觀察溶液顏色變化
D. 生鐵和鋼--加入稀硫酸，看是否有氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 該反應(yīng)屬了化合反應(yīng) B. 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C. 反應(yīng)前后元素不變，分子數(shù)不變 D. 甲的化學(xué)式為
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2表示的含義不正確的是( )
A. 2H：“2”表示兩個(gè)氫元素
B. H2O：“2”表示一水分子含有兩個(gè)氫原子
C. 2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
D. H2
：“﹣2”表示水中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是( )
A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1
C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 理解或解釋 |
（1）稍移開一瓶氧氣的蓋玻片，將帶火星的木條伸入瓶口，觀察現(xiàn)象。
（2）在螺旋狀的細(xì)鐵絲末端系上火柴桿，點(diǎn)燃后燒至快盡時(shí)伸入充滿氧氣且瓶底有少量水的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。
| 觀察到： 帶火星木條復(fù)燃 觀察到： ________ | 實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)明了什么？________性 用化學(xué)方程式表示左述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理： ________ |
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