Question

下圖所示的裝置是實驗室常用來制取和收集氣體的裝置．

（1）如果用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，反應的方程式為：

 

，應該選擇的發生裝置是

 

，如果要得到一瓶干燥的氧氣，最好用裝置收集

 

．
（2）陳江同學打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，他選擇了裝置B和D連接，當稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時間后，他用燃著的火柴在D的瓶口試驗，火柴仍然燃燒，你認為原因可能是下列

 

．
①CO₂能助燃
②CO₂已經從長頸漏斗上口進入空氣中
③CO₂已經從裝置D的下口進入空氣中
④大理石和稀鹽酸沒有發生反應
（3）陳江又換成用裝置C和F來制取和收集CO₂，F中出現的現象是

 

，F中反應的化學方程式為：

 

．

Answer 1

分析：（1）發生裝置和收集裝置選擇依據
（2）火柴仍然燃燒，說明此處沒有被二氧化碳占有，然而題干告訴反應已經開始一段時間，所以只要找出二氧化碳泄露的途徑即可．
（3）F裝置屬于排水法收集氣體，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸使石蕊變紅．

解答：解：（1）這是氧氣的實驗室制法，故答案為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；發生裝置需要滿足固體和固體加熱制氣體，氧氣不溶于水，密度比空氣大，因此可以采用排水法和向上排空氣法收集，故答案為：A； E．
（2）根據題干信息可知，二氧化碳氣體泄露了，造成二氧化碳氣體泄露的途徑有幾種，只要分析出裝置的錯誤操作即可；如果長頸漏斗沒有插入液面以下，當液體全部流完以后，氣體就可以從漏斗出去；由于密度比空氣大，如果按此圖收集是無法收集氣體的；故答案為：②③．
（3）二氧化碳熔于水生成碳酸，碳酸是酸性，能使石蕊變紅；故答案為：石蕊溶液變紅； CO₂+H₂O═H₂CO₃．

點評：考查發生裝置和收集裝置的選擇標準，同時鍛煉學生分析研究的實驗能力，使學生在做題中鞏固知識和鍛煉自己的目的．