Question

同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）（8分）按要求填寫下列內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)過程或方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論或解釋
Ⅰ．	導(dǎo)管口A處有氣泡冒出
Ⅱ．高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集。停止加熱時(shí)，應(yīng)先：               ， 然后：               。		①為了防止水倒吸入試管，使試管炸裂 ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    ； ③試管口略向下傾斜的原因是                                  ；
Ⅲ． 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中		①反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                  ； ②集氣瓶盛少量水的作用是                                  。

（2）（7分）某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）。這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。

【提出假設(shè)】                               

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]  在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

①用              法收集一試管氣體；

②檢驗(yàn)收集的氣體（寫出的操作方法）                           

                                                           ；

③ 反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                         。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起          作用。此氣體是         ，該無色溶液是           。原假設(shè)成立。

Answer 1

（1）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論或解釋
	加熱   裝置氣密性良好
	①高錳酸鉀        錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ②防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。
劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色的熔融物生成	①鐵+氧氣      四氧化三鐵 ②防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂。

（2）假設(shè)該溶液是過氧化氫溶液

①排水法；

二氧化錳

      ② 將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃。

③過氧化氫          水 + 氧氣

催化、氧氣、過氧化氫