【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）
A．一定是液體 B．溶液中的溶質(zhì)一定是固體
C．一定是混合物 D．泥水中的泥是溶質(zhì)水是溶劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無(wú)機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你據(jù)圖回答．
（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是 ．
（2）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是 ，反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是
A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B．用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨
D．用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C.鎂條燃燒生成氧化鎂
D.羊毛灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)是組成元素相同的化合物。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：（填化學(xué)式），
（1）若甲為單質(zhì)，則甲為_________；乙為_________
（2）若丙為單質(zhì)，則甲為_________；乙為_________；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】家用洗滌劑可以洗去油污，汽油也可以洗去油性物質(zhì)，兩者的原理是（ ）
A．前者為油能溶于洗滌劑中，后者為汽油能乳化油性物質(zhì)
B．前者為乳化作用，后者為溶解作用
C．兩者都是溶解原理
D．兩者都是乳化原理
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)：
（1）該同學(xué)制備氧氣應(yīng)選用的藥品是 （限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧氣的化學(xué)方程式為 。
（2）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來(lái)的操作正確的是 （填字母）。
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
（3）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 ；進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
（4）如果改用氯酸鉀與二氧化錳混合共熱的方法制取氧氣。
①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
②若該反應(yīng)過程中產(chǎn)生了4.8g氧氣，則有多少克的氯酸鉀參加了反應(yīng)？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】市政府有關(guān)部門提醒大家，冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng)，以免造成人員中毒．這里的有毒氣體主要是指（ ）
A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水
C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油
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