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經(jīng)檢測某溶液中含有大量K⁺、H⁺、Cl^-、NO^-₃離子.

（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，該溶液應(yīng)顯色，說明溶液pH 7（填“大于”“小于”或“等于”），若要配制該溶液，可以用鹽酸和硝酸鉀，也可以用和

配制.

（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他雜質(zhì)，宜加入適量試劑是

（1）小紅；小于；KCl ；HNO₃ (2)AgNO₃［提示：溶液中含大量H⁺，顯酸性，pH<7，使紫色石蕊溶液變紅；這四種粒子既可形成

HCl和KNO₃，也可形成KCI和HNO₃．Ag⁺和CI^-會生成AgCl沉淀]

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

23、[2007年1月17日新華社消息]國家衛(wèi)生部對《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善．新標(biāo)準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn)，對飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲和隱孢子蟲等危及人健康的有害物檢測指標(biāo)．新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行．新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)指標(biāo)將從以前的35項，增加到106項．這意味著今后居民飲用水有更多的檢測項目把關(guān)．
我市河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究．請回答下列各小題：
（1）經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是

（填寫序號，下同）A．甲B．乙C．丙D．丁
（2）在老師的指導(dǎo)下，他們還測定出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指

A．元素B．分子C．原子D．單質(zhì)
（3）加氯消毒是我國城市供水傳統(tǒng)而主流的消毒方式，而越來越多的研究表明，面對污染加重，過多采用加氯方式反而會對水質(zhì)安全有負(fù)面影響．因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮安全加氯對供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測項目．為測定水樣中氯離子含量，需2%的硝酸銀溶液．若用硝酸銀晶體配制100g該溶液，需加水

g
（4）上述溶液配制過程中，在用量筒取水時仰視讀數(shù)（其它過程均正確），則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

偏小

（填“偏大”“偏小”或“無影響”）
（5）過去因為水源比較清潔，污染較小，水處理主要的任務(wù)是去除水中濁度與細(xì)菌病毒．但經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前我國水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此．下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是

A．含硫酸的廢水；B．含燒堿的廢水；C．含農(nóng)藥的廢水；D．含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某制堿廠以巖鹽水為主要原料生產(chǎn)純堿（Na₂CO₃）和其他副產(chǎn)品．
（一）有關(guān)資料
原料巖鹽水主要是含NaCl，此外還含有較多Na₂SO₄，以及少量CaCl₂和MgCl₂．
上述幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如下表：

溫度/℃		0	10	20	30	40
溶解度 /g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6
	Na₂SO₄	4.5	9.6	20.2	40.8	48.4
	CaCl₂	59.5	65.0	74.5	100	116
	MgCl₂	52.9	53.8	54.8	56.0	58.0

（1）10℃時，飽和Na₂SO₄溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

8.8%

（精確到0.1%）．
（二）生產(chǎn)工藝

（2）“降溫”的目的是析出副產(chǎn)品“A晶體”，A的化學(xué)式是

Na₂SO₄

；
（3）反應(yīng)器中的反應(yīng)為：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl．再將NaHCO₃晶體轉(zhuǎn)移出來后，加熱所得固體即為工業(yè)純堿．在整個生產(chǎn)工藝中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是

置換反應(yīng)

，可重復(fù)利用的是

CO₂（或NaCl）

（水除外，只需一種）；
（4）在反應(yīng)器中總是先通氨氣，后通二氧化碳，原因是

因為氨氣溶解度大，形成堿性環(huán)境便于二氧化碳溶解

．
（三）工業(yè)純堿中雜質(zhì)的判斷：
（5）已知：NH₄Cl NH₃↑+HCl↑
實驗步驟：
①取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后再稱重，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化；
②另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．
由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)

NaCl

（寫化學(xué)式）．
（四）含量測定
（6）稱取純堿樣品21.3g于燒杯中，加入適量水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷用玻璃棒攪拌．先發(fā)生反應(yīng)：Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl；后發(fā)生反應(yīng)：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（不考慮CO₂的溶解），請你根據(jù)圖甲提供的信息計算檢測過程中產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量

8.8g

．
（7）請通過計算并結(jié)合表判斷此純堿樣品等級為

優(yōu)等

品．

工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)（Na ₂CO₃%≥）
優(yōu)等品	一等品	合格品
99.2	98.8	98.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

疊氮化鈉（NaN₃）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研究．
[查閱資料]
①NaN₃受撞擊會生成Na、N₂．
②NaN₃遇鹽酸、H₂SO₄溶液無氣體生成．
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．
④NaN₃的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應(yīng)可生成NaN₃、NaOH和氨氣（NH₃）．
[問題探究]
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN₃迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2NaN₃

撞擊

2Na+3N₂↑

2NaN₃

撞擊

2Na+3N₂↑

．
（2）工業(yè)級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．
（3）為測定某工業(yè)級NaN₃樣品中含有Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置．

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na₂CO₃的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是

濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會帶來實驗誤差

．
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用

吸收空氣中的二氧化碳和水

；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是

偏大

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；
③根據(jù)裝置II，小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有：
a．稱量裝置D．
b．稱量樣品，檢查裝置氣密性．
c．打開彈簧夾，鼓入空氣．
d．打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．
其正確順序為

bcadca

（填字母序號，可重復(fù)）．
（4）該小組對某一工業(yè)級NaN₃樣品進(jìn)行檢測．取100克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并不斷振蕩．
首先發(fā)生的反應(yīng)是：2Na₂CO₃+H₂SO₄=2NaHCO₃+Na₂SO₄；
然后發(fā)生的反應(yīng)是：2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑；
在上述過程中生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示．

①請你根據(jù)以上信息，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質(zhì)量隨滴加硫酸溶液質(zhì)量的變化曲線．
②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）疊氮化鈉（NaN₃）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研究。

【查閱資料】

①NaN₃受撞擊會生成Na、N₂．

②NaN₃遇鹽酸、H₂SO₄溶液無氣體生成．

③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.

④NaN₃的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應(yīng)可生成NaN₃、NaOH和氨氣（NH₃）．

【問題探究】

⑴汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN₃迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① 。

⑵工業(yè)級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：

② 。

⑶為測定某工業(yè)級NaN₃樣品中含有Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗

裝置。

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na₂CO₃的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是 ③ 。

②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用 ④ ；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是 ⑤ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；

③根據(jù)裝置II，小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有：

a．稱量裝置D．

b．稱量樣品，檢查裝置氣密性．

c．打開彈簧夾，鼓入空氣．

d．打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．

其正確順序為 ⑥ （填字母序號，可重復(fù)）．

⑷該小組對某一工業(yè)級NaN₃樣品進(jìn)行檢測。取100克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并不斷振蕩。

首先發(fā)生的反應(yīng)是：2Na₂CO₃+H₂SO₄=2NaHCO₃+Na₂SO₄；然后發(fā)生的反應(yīng)是：2NaHCO₃+H₂SO₄= Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑；在上述過程中生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。

①請你根據(jù)以上信息，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質(zhì)量隨滴加硫酸溶液質(zhì)量的變化曲線。

②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省泰州市興化市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

[2007年1月17日新華社消息]國家衛(wèi)生部對《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善．新標(biāo)準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn)，對飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲和隱孢子蟲等危及人健康的有害物檢測指標(biāo)．新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行．新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)指標(biāo)將從以前的35項，增加到106項．這意味著今后居民飲用水有更多的檢測項目把關(guān)．
我市河流眾多，某化學(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究．請回答下列各小題：
（1）經(jīng)測定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是    （填寫序號，下同）A．甲B．乙C．丙D．丁
（2）在老師的指導(dǎo)下，他們還測定出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指
A．元素B．分子C．原子D．單質(zhì)
（3）加氯消毒是我國城市供水傳統(tǒng)而主流的消毒方式，而越來越多的研究表明，面對污染加重，過多采用加氯方式反而會對水質(zhì)安全有負(fù)面影響．因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮安全加氯對供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測項目．為測定水樣中氯離子含量，需2%的硝酸銀溶液．若用硝酸銀晶體配制100g該溶液，需加水    g
（4）上述溶液配制過程中，在用量筒取水時仰視讀數(shù)（其它過程均正確），則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    （填“偏大”“偏小”或“無影響”）
（5）過去因為水源比較清潔，污染較小，水處理主要的任務(wù)是去除水中濁度與細(xì)菌病毒．但經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前我國水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此．下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是
A．含硫酸的廢水；B．含燒堿的廢水；C．含農(nóng)藥的廢水；D．含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水．

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