【題目】將下列物質加入水中充分攪拌，能形成溶液的是（ ）
A.紙片B.木屑C.食鹽D.食用油
華東師大版一課一練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學用語中對數字“3”的意義的說法，錯誤的是 ( )
① Fe3＋ ②3CO ③ Fe2O3 ④ Al3＋ ⑤
H4Cl ⑥2NH3 ⑦3SO
A. 表示分子個數的是②⑦ B. 表示離子所帶電荷數的是①④
C. 表示化合價數值的是⑤ D. 表示一個分子中的原子個數的是③⑥
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【題目】下列各組物質能在溶液中大量共存且無色的是
A.K2SO4 NaNO3 KClB.Na2SO4 Ba（OH）2 KCl
C.Na2CO3 KNO3 HClD.CuSO4 NaCl KNO3
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【題目】根據如圖所示實驗，回答以下問題：
(1)寫出標號儀器的名稱：a.________。
(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學反應方程式為____________________________。
(3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。
(4)D裝置中銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒的原因是________________，當打開止水夾后，水中的白磷燃燒，可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________。
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【題目】下列說法正確的是
A.合金中一定不含有非金屬元素
B.鋼的性能優良，所以鋼是很純的鐵
C.金屬材料包括純金屬和合金
D.地殼中含量最高的金屬元素是鐵
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【題目】科學家最近制得了一種新型的氧分子O4，下列敘述正確的是（）
A.O2、O4都是由氧元素組成的單質
B.O4分子由4個氧元素組成
C.1個O4分子由2個O2分子構成
D.O4是由O2組成的混合物
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【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ．
（2）【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸）；
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結論 |
剛開始的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M＞Cu： |
幾分鐘后的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產生 |
（3）【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產生的原因，該原因是。
（4）【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們取粗細相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：
①試管乙中觀察到的現象是。
②試管丙中反應的化學方程式為。
（5）【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論．
【解釋與結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序．
（6）【評價與反思】實驗結束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：
①影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質外，還有（任寫一種）。
②探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經用到的兩種方法外，還可以根據進行判斷（任寫一種）。
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