【題目】下列制作過程中的變化屬于化學變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.石油分餾
C.鐵水鑄鍋
D.麥磨成面
高效智能課時作業(yè)系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由C、H、O三種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關系，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì)，“ 
”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．以下判斷不正確的是（ ） 
A.物質(zhì)C屬于有機化合物
B.物質(zhì)D具有可燃性
C.物質(zhì)E一定是水
D.物質(zhì)B、F都具有還原性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一根火柴折斷，分成火柴頭和火柴梗兩部分，如圖所示放在銅片上，用酒精燈加熱銅片，觀察到火柴頭比火柴梗先燃燒．這說明 ． 火柴頭上的深色物質(zhì)主要含有氯酸鉀，二氧化錳，硫磺和玻璃粉等，火柴梗上涂有少量石蠟，火柴盒兩邊的紅褐色涂層是紅磷和玻璃粉．劃火柴時，借助摩擦放出氧氣和熱量，使可燃物燃燒．寫出放出氧氣的化學方程式 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究酸的化學性質(zhì)，進行如圖1實驗： 
①甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙實驗現(xiàn)象是
②將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質(zhì)：
a．NaCl、HCl b．
③為了驗證猜想a，某同學對乙試管中剩余溶液，設計了如下實驗方案．
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取樣于試管中，滴加紫色石蕊試液 | 猜想a成立 | |
方案2 | 取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
Ⅰ．方案2不合理的理由是（用化學方程式表示）．
Ⅱ．下列物質(zhì)代替石蕊試液，也可以達到驗證目的，其中不正確的是（填序號）．
A．鐵粉 B．碳酸鈉粉末 C．氧化銅粉末 D．氫氧化鈉
④利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．取10g樣品置于燒杯中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸．所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關系如圖2所示．
Ⅰ．氫氣的物質(zhì)的量是mol．
Ⅱ．求該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．（利用化學方程式計算）
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