【題目】某同學(xué)用托盤天平稱取5.4g氯酸鉀，（1克以下用游碼）稱量時(shí)他將氯酸鉀放在了右盤，則實(shí)際稱得的氯酸鉀的質(zhì)量為（ ）
A.5.4gB.5.8gC.4.6gD.4.2g
尖子生新課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
英才計(jì)劃同步課時(shí)高效訓(xùn)練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),B為一種有毒氣體,在體內(nèi)能迅速與血紅蛋白結(jié)合,使人窒息。A、F為黑色粉末,C為紅棕色固體,D為紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問題:
（1）Ｄ物質(zhì)是；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)。
（3）反應(yīng)②的方程式為,該反應(yīng)中體現(xiàn)了B物質(zhì)的性,因此B在工業(yè)上可用于.
（4）反應(yīng)③中可以觀察到的現(xiàn)象是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。
（1）在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器，可在一定程度上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。
A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。
下列說法正確的是_______（填字母序號(hào)）。
A．四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)中，C、D兩種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為1:1
（2）引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2，SO2中硫元素的化合價(jià)為__。
（3）下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是__。
A．乘坐公共交通工具出行 B．使用一次性餐具
C．自帶水杯出行 D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）
A.氮分子：2NB.鎂元素符號(hào)：Mg
C.硫離子 S3-D.3 個(gè)氧原子：O3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（ ）
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣B.液面要始終不低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>D.濾紙要緊貼在漏斗內(nèi)壁
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在我們的日常生活中，出現(xiàn)了含氟牙膏、高鈣牛奶、加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等商品，這些商品中的氟、鈣、碘、鐵、硒應(yīng)理解為（ ）
A.元素B.分子C.單質(zhì)D.原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（ ）
A.用鐵回收含銀廢液中的銀B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.古代金銀制品能保存至今D.生活中經(jīng)常用銅來(lái)制備導(dǎo)線
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是 。
A.液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
B.水(H2O)在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
C.等體積的冰和水含有不同數(shù)目的水分子
D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（ ）
A.酒精揮發(fā)——化學(xué)變化B.冰雪能融化——物理變化
C.鐵片生銹——物理性質(zhì)D.汽油易燃燒——化學(xué)性質(zhì)
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