【題目】按要求用化學用語言填空：
（1）兩個碳原子 。
（2）鋁離子 。
（3）﹣1價的氯元素 。
（4）碘酒中的溶劑 。
【答案】
（1）2C
（2）Al3+
（3）
（4）C2H5OH
【解析】
試題分析：
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以兩個碳原子，就可表示為：2C；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鋁離子可表示為：Al3+；
（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以﹣1價的氯元素，故可表示為：；
（4）碘酒中的溶劑是酒精，其化學式為：C2H5OH。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些化學實驗操作中如果不按“先”與“后”的順序操作，常常會造成事故．例如，凡是點燃氫氣等可燃性氣體．都必須先檢驗其純度，后點燃．請你另舉兩個例子．
（1） ；
（2） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答：
（1）曲線中P點表示 。
（2）A物質中混有少量B物質時，可采用 的方法得到較純凈的A物質。
（3）t2℃時將相同質量的A、B、C三種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質完全溶解了，這種物質是 。
（4）t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃，此時溶液中溶質質量分數的大小關系是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有以下三組實驗裝置，根據裝置回答下列問題：
（1）圖Ⅰ的實驗操作目的是_______________________，從該圖觀察到的實驗現象中，你能得出的結論是___________________。
（2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應具有的性質是_______________。
（3）某同學用裝置Ⅲ制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為________（填化學式），請使用最簡單的方法驗證你的推斷： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中出處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題：
（1）如圖是一種照明用的臺燈．其中標示的各部件中，屬于合成材料的是 （填序號）。銅質插頭是利用了金屬銅的 性。
（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿木柴，結果不僅燃燒不旺，反而產生了很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有 。同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質，該黑色的物質是 。
（3）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，我們常用 的方法來降低水的硬度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯系。現有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
選擇適當物質填空（填序號）。
（1）空氣中含量居于第二位的物質是 ；
（2）可用作制造霓虹燈的是 ；
（3）焊接金屬時常用作保護氣的是 。
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【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一種或幾種，為確定其組成，某同學設計了如下實驗方案：
下列判斷正確的是（ ）
A．藍色溶液B中陽離子只有Cu2+
B．無色溶液A中一定有NaOH
C．原固體粉末一定有NaCl
D．原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2
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