【題目】2017年5月18日新華社報道：中國首次在南海海域天然氣水合物（可燃冰）試采成功！可燃冰的主要成分是：CH4·8H2O；還含有少量二氧化碳等氣體。請回答下列問題：
（1）采集上來的可燃冰屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）CH4·8H2O的相對分子質量是__________，氫原子個數是________，碳元素與氫元素的質量比是__________。
口算小狀元口算速算天天練系列答案
天天練口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計實驗，探究鎂條變黑的條件。
（查閱資料）①NaOH濃溶液能與二氧化碳反應，化學方程式為：
2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O
②濃硫酸有吸水性，常用做氣體的干燥劑
③常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發生化合反應。
（猜想與假設）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
（進行實驗）通過控制與鎂條接觸的物質，利用下圖裝置（鎂條長度為3 cm，試管容積為20 mL）分別進行下列5個實驗，并持續觀察20天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸 再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水 再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開始變黑 至第20天全部變黑 |
（解釋與結論）
（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________。
（2）實驗1的目的是__________。
（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、___________。
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是___________（填編號）。
（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是__________。
（反思與評價）
（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2和稀有氣體無關，其理由是__________。
（7）由質量守恒定律推測，鎂條變黑后的生成物中一定含有___________元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀文字，在橫線上寫出相應的文字表達式。
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的。火柴著火的主要過程是：
(1)火柴頭在火柴盒上劃動時，產生的熱量使紅磷燃燒：_____________；
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解：_____________；
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應：_____________；
(4)硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體，D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。
（1）A、E的化學式分別是________、_____________。
（2）B→A反應的化學方程式是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學外出旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是__________。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味，為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用________檢驗。
（3）如圖是水通電分解的示意圖。
在實驗過程中，試管a中產生的氣體是______，a、b兩氣體的體積比為______。寫出該反應的化學方程式：_____________；這個反應說明水是由_______組成的。
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【題目】學了質量守恒定律后，才知道，反應物有可能是過量的，同時也告訴我們不能直接對所有事情做加法，痛苦做減法，幸福做加法！已知A、B、C三種物質各15 g，它們化合時只能生成30 g新物質D。若增加10 g A，則反應停止后，原反應物中只余C。根據上述條件推斷下列說法中正確的是
A. 第一次反應停止后，B剩余9 g B. 第二次反應后，D的質量為50 g
C. 反應中A和B的質量比是3∶2 D. 反應中A和C的質量比是5∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知“o”、“●”表示質子數不同的原子。
（1）下列表示的氣體物質中，屬于單質的是（填序號，下同）_____
（2）下列表示的氣體物質中，屬于化合物的是_____
（3）下列表示的氣體物質中，屬于混合物的是_____。
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創新設計，請把實驗報告補充完整．
（實驗目的）鐵生銹條件的探究．
（實驗內容）取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象．
（實驗現象）實驗①②無明顯現象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小．
（實驗結論）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______（填名稱）發生反應的結果．
（實驗思考）
（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的__．
（2）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況．
（3）用完的菜刀要擦干存放，理由是_______．
（4）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是________．
（5）化學興趣小組在實驗室中用圖所示裝置模擬煉鐵。回答下列問題
①實驗過程中，在盛有Fe2O3的硬質玻璃管中能觀察到的現象是：_____。涉及的原理用化學方程式表示為____________。
②裝置中澄清石灰水的作用是______；寫出該反應化學方程式__________。
③實驗尾氣可采用_________的方式處理
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用適當的化學用語填空：
① 最清潔的燃料____________________； ② 自然界最硬的物質______________；
③ 酒精燈使用的燃料________________； ④ 2個硝酸根離子_________________。
（2）2017年5月我國海域可燃冰開采技術領域取得重大突破�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含有少量二氧化碳等物質�？扇急鶎儆�______（填“純凈物”或“混合物”），若甲烷大量泄漏到空氣中，會導致的環境問題是_______，甲烷燃燒的化學方程式為_______。
（3）化石燃料是______________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們燃燒會造成空氣污染，應合理開發和利用。下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的 _____________（填序號）
A．二氧化硫 B．氮氣 C．二氧化氮 D．一氧化碳
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