化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱）
（2）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中沒(méi)有泡末，卻有大量浮渣，則說(shuō)明該井水是
硬水
硬水
（填“硬水”或“軟水”），生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
（3）在市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
氧氣
氧氣
氣而受到抑制，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．而茶葉、膨化食品等采用充入防止食品變質(zhì)的氣體的方法，根據(jù)我們已學(xué)的化學(xué)知識(shí)推測(cè)充入的氣體可能是
分析：（1）過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
（2）用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬；
（3）采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，特別是氧氣，可防止食品被氧化，以此來(lái)解答．
解答：解：（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾．
（2）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說(shuō)明是硬水；向井水中加入肥皂水?dāng)嚢�，發(fā)現(xiàn)燒杯中沒(méi)有泡末，卻有大量浮渣，則說(shuō)明該井水是硬水．
加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出，從而達(dá)到軟化水的目的．
（3）采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，特別是氧氣，可防止食品被氧化而變質(zhì)；充入防止食品變質(zhì)的氣體一般需要性質(zhì)穩(wěn)定且無(wú)毒，氮?dú)饪梢裕?br />故答案為：（1）過(guò)濾．
（2）硬水；加熱煮沸．
（3）O2；N2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查凈化水的方法方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解過(guò)濾的原理和軟化水的方法，加入化學(xué)物質(zhì)或加熱煮沸都可以達(dá)到軟化水的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
26、化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）“5?12”汶川大地震發(fā)生后，為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
，其中氯元素的化合價(jià)為
+4
．
（2）“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館，它的墻體與屋面上緊密卻不規(guī)則地排列著淺藍(lán)色氣泡．制作該氣泡的材料是乙烯-四氟乙烯的聚合物（ETFE）膜材，它屬于
有機(jī)合成
材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）．為確�！八⒎健庇境氐乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，將采用砂濾-臭氧-活性炭?jī)羲に噧艋境乩锏乃�，其中砂濾的作用是
除去不溶物
，臭氧的主要作用可能是
殺菌、消毒
，使用活性炭是利用它的
吸附
性．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
美國(guó)化學(xué)家西博格說(shuō)：化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵．
（1）化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活實(shí)際中有著廣泛的用途，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列應(yīng)用：
①用氨水（NH
3?H
2O）中和硫酸
；
②用氫氧化鈉制取氫氧化銅
；
③用純堿和熟石灰制取燒堿
．
（2）在納米ZnFe
2O
4的催化作用下，太陽(yáng)光將水分解為氫氣與氧氣．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
，該反應(yīng)中將
能轉(zhuǎn)化為氫能．
（3）在溫度超過(guò)374℃、壓強(qiáng)超過(guò)22.1MPa下的水是超臨界水．用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學(xué)式為（C
2H
3Cl）
n]的反應(yīng)中，生成HCl和兩種無(wú)污染的氧化物的化學(xué)式分別為
、
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）2005年末，吉林某化工廠發(fā)生爆炸，大量有毒物流入松花江．環(huán)保部門及時(shí)向水中投入活性炭以減少污染，這是利用了活性炭的
性．
（2）自2005年12月1日起，我省全面推廣使用乙醇汽油，即在汽油中添加適量乙醇，使用乙醇汽油的好處是
，乙醇（C
2H
5OH）在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）地震發(fā)生后，為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
，其中氯元素的化合價(jià)為
+4價(jià)
+4價(jià)
．
（2）“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館，它的墻體與屋面上緊密卻不規(guī)則地排列著淺藍(lán)色氣泡．制作該氣泡的材料是乙烯-四氟乙烯的聚合物（ETFE）膜材，它屬于
有機(jī)合成
有機(jī)合成
材料（填“金屬”或“有機(jī)合成”）．
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