【題目】（10分）將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。
（1）試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質？
A ；B ；E ；G 。
（2）寫出有關反應的文字表達式并注明反應的基本類型
Ⅰ： （ ）；
Ⅱ： （ ）；
Ⅲ： （ ）。
【答案】（1）A 二氧化錳 ；B 過氧化氫溶液 ；E 氯酸鉀 ；G 四氧化三鐵 。
（2）寫出有關反應的文字表達式并注明反應的基本類型
Ⅰ： 過氧化氫 
水+ 氧氣 （分解反應）；
Ⅱ： 氯酸鉀
氯化鉀 + 氧氣 （分解反應）
Ⅲ： 鐵 + 氧氣
四氧化三鐵 （化合反應）。
【解析】
試題分析：（1）將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。根據C能使木條復燃可知為氧氣；A為二氧化錳；B為過氧化氫溶液；D為氯化鉀；E為氯酸鉀；F為金屬鐵；G為四氧化三鐵（2）①過氧化氫水+氧氣，（分解反應）②氯酸鉀
氯化鉀 + 氧氣 （分解反應）；③鐵+氧氣
四氧化三鐵．
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【題目】我國大力推廣在鹽分高，pH>9的土壤中種植海水稻。
（1）pH>9的土壤呈___（填“酸性”或“堿性”）。
（2）大米中主要含有的營養素是______。
（3）稻殼可用于制納米SiO2，SiO2屬于_______（填序號）。
A 氧化物 B 化合物 C 混合物
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【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：
（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。
（2）A、B、C、D四種粒子中，陽離子是（填粒子符號）_________，陰離子是（填粒子符號）_________，不具備穩定結構的是（填編號或粒子符號）_________。
（3）A與C形成化合物的化學式是___________，名稱是___________。
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【題目】（5分）下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
（1）出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ 。
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置 （填編號）。
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。
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【題目】(6分)寫出下列反應的文字或符號表達式并按要求回答問題：
（1） 用磷燃燒制煙幕彈 。
（2） 細鐵絲在氧氣里燃燒 ，集氣瓶底部要先放一些 。
（3） 加熱高錳酸鉀制氧氣 ，二氧化錳是該反應的 。
（4） 存放在試劑瓶內的石灰水表面常形成一層 “白膜” 。
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【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。
（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：① ，② ，③ ，④ 。
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發生裝置是 ，裝置中還缺少一種實驗用品_________,其作用是______________________________。寫出反應的文字（或符號）表達式： 。
（3）當用C裝置制取氧氣時，儀器③內盛放的液體是 ，反應文字表達式為_____________。
（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式： 。驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________。
（5）氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水。實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應來制取氫氣。實驗室制取氫氣的發生裝置可以選擇上圖中的_____裝置，收集氫氣可以選擇上圖中的___________裝置。
（6）實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣，應該選擇的發生裝置是______。
（7）下圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應該從___導管通入。如果用排水法收集氧氣，應該先在該裝置中__________,然后將氧氣從___導管通入。
（8） 小宋同學對氣體發生裝置作了改進，設計了如下裝置，如圖(Ⅱ)所示。使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a后，可以觀察到的現象__________________________________。
(9) 小亮同學也改進了氣體發生裝置，改進的裝置如圖(Ⅲ)所示，與C裝置相比較，橡皮管的作用是_______________________________________________________。
(10)小明同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數據記錄如下：
實驗結論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快。
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【題目】（4分）請用化學符號或化學式完成下面的空格。
（1）2個氮原子 ； （2）鐵離子 ；
（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ； （4）由生物細胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學式 。
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【題目】無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。
請根據流程圖回答問題：
（1）步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。
（2）X物質可以是 ，該過程主要發生______變化（填“物理”或“化學”）。
（3）自來水廠一般用液氯對水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)，該反應的符號表達式是 。次氯酸是一種強氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價為 。
（4）下列操作能降低自來水硬度的是（填編號）______。
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【題目】 （6分）是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并完成下列問題：
（1）所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是①_________；②_________；③_________；④_________(只答四點即可)。
（2）甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態是_________。
（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的文字表達式_______________。
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