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【題目】下列物質與水充分混合后能形成溶液的是

A．花生油 B．白糖 C．鐵粉 D．木炭粉

【答案】B

【解析】

試題分析：物質與水充分混合后能形成溶液的條件是該物質能夠溶解在水中形成均一穩定的混合物，只有白糖能溶解。故選Ｂ．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年四川省達州市】今年化學實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請你參與探究：

[提出問題]如何鑒別這兩種無色溶液?

[實驗方案]小琪等幾位同學進行了下圖所示的實驗。

請你回答下列問題：

（1）C組實驗中反應的化學方程式為；

（2）其中不能達到實驗目的的是（填字母）；

（3）D組實驗中變渾濁的原溶液是。

[繼續探究]實驗結束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究。

[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質？

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

[猜想與假設]Ⅰ.

Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl

Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH

[反思與拓展]①上述猜想與假設中只有一個不成立，它是（填序號），理由是。

②根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在，下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗

（填字母）

a．pH試紙

b．硝酸銀溶液

c．紫色石蕊試液

d．銅

e．足量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組按下圖所示裝置（固定裝置已省去）開展有關探究性實驗。已知，過氧化氫足量，該裝置氣密性良好，實驗前開關K1和K2均處于關閉狀態。實驗步驟如下：

Ⅰ．打開K1、K2，觀察現象；

Ⅱ．關閉K1，打開分液漏斗活塞，觀察現象；

Ⅲ．打開K1，觀察現象；

Ⅳ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處。

回答下列問題：

（1）該實驗的目的是；

（2）步驟Ⅲ觀察到試管①中的現象是：有氣泡從導管中冒出、，試管①中反應的化學方程式為，該反應的類型是反應（填“化合”、“分解”或“置換”）；

（3）實驗完畢后，回收二氧化錳的實驗操作是、洗滌、干燥；

（4）由步驟Ⅱ、Ⅲ可得出的實驗結論是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室的藥品是按物質分類的方式存放，四個藥品柜中已存放了下列藥品。現某學校實驗室新購進一瓶硫酸，正確存放它的藥品柜是

①甲柜：鹽酸、硝酸 ②乙柜：氫氧化鈉、氫氧化鉀

③丙柜；紅磷、硫 ④丁柜：銅、鋅

A．③ B．② C．① D．④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是

A．干冰升華吸熱-----用于人工降雨

B．石墨能導電-----可做鉛筆芯

C．焦炭具有還原性-----可用來工業煉鐵

D．金剛石硬度大-----可用來切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質量分數相同的鹽酸，充分反應后，將所得溶液加熱蒸發，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細、烘干、稱量；重復將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質量不再發生變化。實驗測得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時，溶液恰好呈中性，其它測得的部分數據則如下表所示：