【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
A.用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
B.加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱，不必進(jìn)行預(yù)熱
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，若固體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí)，應(yīng)取1g~2g
D.向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶緊挨試管口
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖一所示，某小組同學(xué)進(jìn)行一氧化碳的制取、一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。
①裝置A中發(fā)生的反應(yīng)是甲酸(HCOOH，液體)與濃硫酸(液體)共熱生成一氧化碳和水，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCOOH
________________。
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________處的酒精燈(選填“A”、“B”或“D”)。
③裝置B處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是___________。裝置D的作用是______________。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅B處酒精燈并繼續(xù)通入一段時(shí)間一氧化碳，目的是___________。
⑤判斷能否用圖二所示裝置代替裝置A完成上述實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明理由：________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是
A.天然氣：COB.生石灰：CaCO3C.消石灰：Ca(OH)2D.火堿：KOH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】北京大學(xué)的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對(duì)調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是
A.氫硫酸是混合物
B.硫化氫是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的
C.氫硫酸能腐蝕大理石雕像
D.氫硫酸能與KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術(shù)，說(shuō)明中國(guó)早在公元前2世紀(jì)就掌握了炒鋼技術(shù)。
炒鋼是一種冶煉技術(shù)，冶煉時(shí)先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)，然后靠鼓風(fēng)或加進(jìn)精礦粉，降低生鐵的含碳量，使其成鋼。由于在冶煉中要不斷攪拌，好像炒菜一樣，因而得名。
(1)生鐵的含碳量為________________，煉得的鋼是________________ (選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是什么？________________。
(3)寫(xiě)出向液態(tài)生鐵中鼓風(fēng)和加進(jìn)精礦粉(以赤鐵礦為例)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家，煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為： 3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2。
(1)求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t，理論上可煉出純鐵多少噸？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）
A.在甲骨上刻文字
B.指南針指引航海
C.火藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)
D.用石塊修筑長(zhǎng)城
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是 ( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成
B. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成
C. 紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體
D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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