【題目】形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列說法中錯誤的是（ ）
A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B. 物質與氧氣的反應一定是氧化反應
C. 化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程
D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖分別小朱和小張用來驗證空氣中氧氣含量的實驗裝置。已知紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷常溫下為固體。
（1）Ⅰ：小朱同學選擇用圖Ⅰ裝置來測定空氣中氧氣含量。寫出紅磷燃燒的文字表達式 ， 該反應的基本反應類型為。實驗結束后，小朱將燃燒匙取出，發現還有一些磷未反應完。據此，他認為，該實驗除了能夠得到氧氣的體積分數外，還總結出氮氣不具備一些化學性質。請你據此實驗寫出一條氮氣不具備的化學性質
（2）Ⅱ：小張同學選擇用圖Ⅱ裝置來測定空氣中氧氣含量。實驗過程中一切操作符合規范要求。請你幫他完成下表。(不考慮兩只注射器中間的鏈接裝置的容積)
左側注射器中氣體體積 | 右側注射器中氣體體積 | 結論 | |
實驗前 | 5mL | 10mL | 氧氣約占空氣總體積的20% |
完全冷卻后 | 0 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年世界環境日的主題是“促進可持續的生活方式”，核心是倡導良好的生活習慣。小強的下列做法符合這一主題的是
A.外出就餐，超量點菜
B.把化工廠廢棄物倒入水塘
C.一旦出門總開私家車
D.用布袋代替一次性塑料購物袋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組用廢棄白銅(Cu、Ni)粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如下(部分反應產物在圖中已略去)：
已知：Ni與Fe化學性質相似，常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學式是______。
(2)ZnSO4中硫元素的化合價是______。
(3)I中反應的化學方程式是______。
(4)II中分離出固體C的操作名稱是______。
(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是______。
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