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【題目】向盛有50g稀硫酸的小燒杯中，緩慢滴加氫氧化鋇[Ba(OH)2]溶液至過量。發生中和反應為：H2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+2H2O。燒杯中物質的某些量隨著氫氧化鋇溶液的滴加，其變化趨勢中正確的是

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

A、不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應過程中除Ba(OH)2溶液中的水又與硫酸生成一部分水，再繼續加入Ba(OH)2溶液，增加水的質量只是Ba(OH)2溶液中的水，因此兩部分增加水的質量不一樣多，故斜率不同，所以不正確；B、隨著氫氧化鋇溶液的加入，物質的總質量在不斷增大，故錯誤；C、稀硫酸和氫氧化鋇能反應生成硫酸鋇沉淀和水，當硫酸反應完后，沉淀的質量不再改變，故正確；D、硫酸的pH小于7，當硫酸與氫氧化鋇完全反應時溶液的pH等于7，加入氫氧化鋇過量時，溶液的pH大于7，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案與結論不相對應的是

選項

方案

結論

說明瓶中含有

氧氣

說明白煙具有可燃性

說明只有二氧化錳存在時，過氧化氫才會分解產生氧氣

說明水的狀態變化是物理變化

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中可能含有BaCl2、Na2SO4、NH4NO3、KNO3、CuO五種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現的現象如圖所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行），試根據實驗過程和發生的現象做出判斷,并填寫以下空白:

（1）在常溫下,氣體B的水溶液pH_______7（填“大于”小于”等于”之一）；

（2）沉淀E的化學式為___________；

（3）固體混合物A里,一定不存在的物質是______（寫化學式）,得此結論的理由是:____。

（4）固體混合物A中,肯定存在的物質是________（寫化學式）。

（5）溶液F中肯定存在的金屬陽離子為_________（寫離子符號）.

（6）實驗過程④中發生反應的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2是兩種不同氮肥的標簽，根據標簽信息回答下列問題：

（1）NH4NO3是由________元素組成的，其氮、氧、氫原子個數比為________。

（2）CO（NH2）2的相對分子質量是__________，CO（NH2）2中碳元素質量：氧元素質量：氮元素質量______。

（3）48kgNH4NO3中氮元素的質量與_______kg CO（NH2）2中氮元素的質量相當。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結構示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據圖中信息回答。

（1）錫元素的相對原子質量是_______。

（2）B表示的原子，其核外電子數是______。若C表示氯離子，則X=________。

（3）元素在周期表中的分布是有規律的，D中甲的原子序數_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序數。乙所代表的元素，屬于_____（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學發現放置在潮濕空氣中的鐵片和銅片均會被銹蝕。根據所學知識稀鹽酸能除去鐵銹，請寫出該反應的化學方程式___________。同學們聯想到能否用稀鹽酸除去銅銹呢？于是他們取少量銅銹放在試管內滴加足量的稀鹽酸發現銅銹溶解生成藍色溶液的同時產生一種無色無味的氣體這一現象引起大家的興趣并進行了如下探究。

（提出問題）產生氣體的成分是什么？

（作出猜想）結合空氣中的氣體成分及反應前后元素種類守恒同學們作出了如下猜想：

可能是氫氣；可能是氧氣；可能是二氧化碳；

可能是氮氣；可能是氨氣。

（交流討論）大家討論后一致認為該氣體肯定不是氨氣理由是___________。

（進行實驗）

	實驗操作及現象	實驗分析
（1）	收集一試管產生的氣體,將燃著的木條伸入試管內燃著的木條熄滅	說明該氣體肯定不是 ___________
（2）	再將產生的氣體 ___________	說明該氣體肯定不是氮氣而是二氧化碳