【題目】下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是
A．紫色石蕊試液 B．氯化鈉溶液 C．鐵粉 D．pH試紙
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要成分是Fe和Si．某同學用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60g硅鋼樣品，將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質不反應）．實驗測得相關數據如表：
（1）根據表中數據判斷，稀硫酸加入到第 次，鐵恰好反應完全．
（2）表中W= g
（3）計算該稀硫酸溶質的質量分數（寫出過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示，根據所學知識回答下列問題．
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱 ．
（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導管時，應先把玻璃導管口 ，然后稍稍用力將玻璃導管旋入膠皮管中．
（3）實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是 ．
（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是資源的寶庫，海水淡化可獲得淡水和濃海水．濃海水中主要離子的濃度如下：
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl﹣ | SO42﹣ |
濃度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示：
（1）補全由貝殼生產石灰乳的相應轉化中所需的條件或反應物：
貝殼
生石灰石灰乳
（2）寫出反應1的化學方程式： ．
（3）濾液X中溶質的主要成分有 （填化學式）．
（4）物質Y的名稱是 ．
（5）將MgCl2溶液在一定條件下蒸發結晶、熔融電解可制得金屬鎂．則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質量為 g．
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器①、②的名稱：① 、② ．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為 （選填字母），該反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為 ．若用C裝置收集CO2，則檢驗收集滿CO2，則檢驗收集滿CO2的方法是 ．
（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現了如圖2所示的現象，對比兩支試管內液面高低的不同，你能得到的結論是 ．
（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結構最簡單的有機化合物．在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
①請你寫出甲烷的一種性質 ．
②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時，氣體都應從 端進入（填“a”或“b”）．
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【題目】新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結果的是
A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮
C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵
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【題目】實驗室部分常用儀器如圖所示．
（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，選擇的儀器有 （填選項字母）；不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是 ．
（2）選擇上述儀器組裝一套實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發生裝置，還需補充的一種玻璃儀器是 （填儀器名稱），反應的化學方程式為 ．
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【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產生
B．硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中，試液變成紅色
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大雨過后，某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：
（1）同學們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤 ．
（2）該小組向學向得到的濾液中加入活性炭，利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質，此過程中發生了 （填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）經過以上操作后，所得到的 （填“一定”或“不一定”）是軟水．
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