【題目】在空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 水蒸氣
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【題目】下列關于原子和分子的說法中，不正確的是（ ）
A. 分子處于不停地運動之中
B. 分子之間有間隔
C. 原子的質量一定小于所有分子的質量
D. 原子是化學變化中的最小粒子
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【題目】書寫化學反應方程式
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣 ____________________
(2)紅磷在空氣中燃燒 ____________________
(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中 ____________________
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【題目】從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是（ ）
A. 經過第①步操作，海水中的成分基本不變
B. 蒸發池中，氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續蒸發水，有④發生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下敘述正確的是( )
A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料
B. 工業上從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應
C. 物質與氧氣的反應一定是氧化反應，且氧氣是一種常見的氧化劑具有氧化性
D. 催化劑就是能夠加快化學反應，而反應前后質量和化學性質都不變的物質
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【題目】為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質量多少的因素，某研究小組開展了以下的探究活動，請你根據實驗數據歸納出結論。
實驗一：KNO3在20 ℃水中達飽和時溶解的質量
水的質量/g | 10 | 50 | 100 |
KNO3的質量/g | 3.2 | 15.8 | 31.6 |
結論：當________相同時，水的質量越多，溶解KNO3的質量越多。
實驗二：KNO3在20 g水中達飽和時溶解的質量
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 |
KNO3的質量/g | 6.3 | 12.8 | 22.0 |
結論：當水的質量相同時，______________________________________。
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【題目】海洋是巨大的資源寶庫。請你運用所學過的知識回答下列問題：
(1)人類所需要的下列物質，可以從海洋中獲取的是（_____）
①石油 ②無機鹽 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水
A．①③④⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．全部
(2)在粗鹽提純過程中，需得到純凈的氯化鈉，需要調節溶液的酸堿性。為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用____________；現測得溶液的pH為10，為了將pH調節到7，應向溶液中加入適量的________(填物質名稱)。
(3)淡化海水可采用膜分離技術(如圖所示)。水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進入左側的池子，從而得到淡水。以下分析中正確的是（_____）
A．右側池中海水的密度不變
B．右側池中溶質的質量分數變大
C．淡化膜可用濾紙代替
D．用膜分離技術得到的淡水為硬水
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【題目】如圖所示是冶鐵的反應原理，寫出一氧化碳與氧化鐵反應的現象________________________，反應方程式是________________________，圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。
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【題目】學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求：
（1）黃銅樣品中鋅的質量
（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。
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