【題目】氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質、制備說法正確的是( )
A.利用如圖裝置和藥品可比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣
C.氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應釋放能量，維持生命活動
D.氧氣有助燃性，通常可用作燃料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見的氣體發生與收集裝置，根據要求回答下列問題。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a____________，b___________。
（2）若用A作發生裝置制取氧氣，則發生反應的化學符號表達式為____________。
（3）若用E裝置收集氧氣，當觀察到導管口出現_____________時開始收集。而判斷氣體已收集滿的現象是_____________。
（4）若用F裝置收集氧氣，驗滿的操作是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種性質比較活潑的氣體，在空氣中的質量分數約為21%，它能支持多種物質的燃燒，例如金屬單質鎂、鐵，非金屬單質碳、硫、磷，還有化合物甲烷（CH4）、乙炔（C2H2）等，所以氧氣是一種重要的燃料。物質在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放出大量的熱；磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈，產生大量的煙霧；鐵在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能燃燒，火星四射，生成黑色固體。
（1）在上述有關氧氣敘述中錯誤的有______________。（指出一處）
（2）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是高氯酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是
溫度/°C | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀易溶于水
B.40° C時，將5 g高氯酸鉀溶于100 g水中可得到105 g溶液
C.80 °C的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40 °C有結晶現象
D.60° C時可得到11.7%的高氯酸鉀水溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a＝2和b＝8
B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里，質子數＝中子數＝電子數＝16
D. 一個硫原子的相對原子質量是32.06克
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究。
實驗一、探究H2O2質量分數、溶液pH、溫度對反應速率的影響。設計如下表實驗方案：
實驗序號 | H2O2質量分數% | PH | 溫度/℃ | 每分鐘氣泡數 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 30 | 11 | a | |
5 | b | 11 | 20 |
試分析表中a、b的數值分別是a=__________________，b=______________________。
實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。設計如下方案：
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖1裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到如圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。
①每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因是___________________________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因可能是______________________。
③從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
（知識回放）
金屬活動性順序填寫完整：K Ca Na Mg Al Zn______Sn Pb(H)______Hg Ag Pt Au
（作出猜想）
猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu >Cr；猜想3.你的猜想是_________。
（查閱資料）
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
（設計與實驗）
小聰同學取大小、形狀相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等體積、等濃度的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
|
|
|
實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 | _________ |
（結論與解釋）
（1）小聰得到的結論是猜想_______正確。
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。
（知識運用）
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應__________（填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
(1)氯原子的核電荷數是______；鈉原子與氯原子的最本質區別是_________________。
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是______原子；Na+的結構示意圖是_______(填字母)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，分別將50g水倒入盛有20g甲和乙固體的燒杯中，充分攪拌，實驗現象如圖所示。下列說法錯誤的是
A.20℃時，甲、乙都是飽和溶液
B.30℃時，甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液
C.40℃時，甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液
D.30℃時，甲、乙兩種溶液溶質質量分數的關系是：甲<乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
