【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A．汽油揮發 B．燈泡發光 C．燃放煙火 D．蠟燭融化
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【題目】經測定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質量分數為28.0%。下列說法正確的是
A. NH4NO3中N元素化合價依次為-1、+1價 B. 該樣品可能是純凈物
C. 該樣品硝酸銨的質量分數為70.0% D. 該樣品可能混入了碳酸氫銨
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【題目】過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多。化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果最差的是
A. 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B. 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
D. 第四組分兩次實驗，看木條是否能復燃
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【題目】人類社會的發展離不開金屬材料，用你學到的化學知識分析下列問題．
(1)物質的性質決定物質的用途．由于銅具有良好的______性，所以銅常用于制作導線．
(2)常見的三種金屬被發現和使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規模被使用的先后順序跟下列______(填序號)關系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的熔點；③金屬的活動性
(3)鋁在空氣中表現良好的抗腐蝕性能，用化學方程式表示其原因______．
(4)有銅和氧化銅的混合物10g，通入氫氣加熱至完全反應，冷卻后稱量剩余固體的質量為8.4g．
①寫出氧化銅與氫氣反應的化學方程式______________________．
②該混合物中氧化銅的質量為______g．
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【題目】課外活動小組的同學為確定某硫酸鈉和氫氧化鈉固體混合物中硫酸鈉的含量，他們取10g該固體混合物與98g質量分數為10%的稀硫酸恰好完全反應．求：
(1)原混合物中硫酸鈉的質量分數；
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數．
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【題目】取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團．用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣．實驗過程如圖所示：
（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現象 ．
（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因 ．
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【題目】2008年“世界環境日”的主題是“促進低碳經濟”，警示溫室效應對人類的危害．空氣中引起溫室效應的主要氣體是（ ）
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣
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【題目】如圖A-E表示初中化學常見的物質，且分別是由一種元素或兩種元素組成，其中A、D均為氧化物；B、C是常溫下狀態相同的單質，E是常溫下呈液態的銀白色金屬，圖中“——”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去．
(1)寫出D的顏色_____________．
(2)保持E物質化學性質最小的粒子是_______(填具體名稱)．
(3)寫出化學方程式：A→B____________________，該反應屬于____________反應．(填基本反應類型)C和E反應________________________．
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