【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為 。
（3）D中x = 。
（4）E中一個銀原子質量是一個碳12原子質量的 倍。
【答案】⑴3 ⑵ AlCl3 ⑶ 8 ⑷ 9
【解析】
試題分析：（1）元素是具有相同質子數（或核電荷數）的一類原子的總稱，質子數不同，元素種類不同，既元素的種類由原子的質子數決定，觀察四種粒子的結構示意圖，有三種不同的質子數，所以共表示三種元素（2）從A圖可看出，核內質子數為13，核外電子數為10，說明失去了三個電子，帶上三個單位正電荷，成為陽離子Al3+，從C圖可看出，核內質子數為17，核外電子數為18，說明得到了一個電子，帶上一個單位負電荷，成為陰離子Cl— 故形成的化合物的化學式為：AlCl3（3）原子中核內質子數=核外電子數，所以x=18-10=8（4）元素周期表中每一方格提供的信息：從圖中看出，銀元素原子的原子序數是47，故質子數也是47，銀元素原子的相對原子質量是108，而碳原子的相對原子質量是12，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的9倍
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置探究水的組成。
通電一段時間后，b中所收集到的氣體為 ______，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為 毫升， 反應的符號表達式為 ，該實驗說明水是由_________組成，反應中的最小粒子是__ ____和________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）用如圖所示裝置，研究氧氣的性質以及驗證木炭燃燒的產物。
步驟一：燒杯中盛有澄清石灰水，夾緊止夾，在燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞。
步驟二：推入適量過氧化氫溶液。
回答下列問題：
實驗中，推入過氧化氫溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，
還可看到 。由此得出氧氣的性質是 ；
（2）木炭熄滅后冷卻一段時間，打開止水夾觀察到 ．
（3）該實驗過程中，集氣瓶內壓強的變化過程是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管，增強記憶的功能。NO密度比空氣大，且難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）現有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：③ 。
（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發生裝置為 （填裝置序號），發生反應的文字表達式為 ，若用F裝置通過排水法來收集氧氣，F裝置的處理 。
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為 ，在固定試管時，試管口必須 ，這是為了 。
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是__________________、________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）按要求用相應的化學符號填空。
⑴2個氫分子______________⑵3個銨根離子______________
⑶寫出氫氧化鐵的化學式并標出其中鐵元素的化合價______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）A~G是初中常見的7種物質，它們的轉化關系如圖。
已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒產生有刺激性氣味的氣體。
（1）請寫出下列物質的化學符號B ，D________，G__ ___。
（2）請寫出下列變化的文字表達式和基本反應類型：
①B→F_________________________________________（ ）
②A→B+C___________________ _（ ）
（3）E在純凈的B中燃燒，要加少量的水其目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 。
（2）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是 ③對應的作用是 。
（3）節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之相符的是 。
A、合理施用農藥、化肥 B、工業廢水直接排放
C、提倡使用無磷洗衣粉 D、洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置有多種用途。請回答下列問題：
（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內應盛放的物質是________；
（2）檢驗：證實CO中混有CO2，裝置內應盛放的物質是__________；
（3）貯氣：若用排空氣法收集H2時，氣體應從裝置___________端通入(填A或B，下同)若用排水法收集O2時，瓶內先裝滿水，氣體從________端通入；若用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應從________端通入。
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