如圖所示，取2塊玻璃片放在桌面上．另取2塊白色的小紙條，分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上，然后罩上燒杯．請回答：
（1）氨水是氨氣（NH3）的水溶液，那么濃氨水應屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．
（2）幾分鐘后，可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色．表明分子具有 的性質．
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當噴灑A時，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時，濾紙上出現了一只紅色的小貓；最后噴灑C時，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用 畫的，無色液體A是 ，B是 ，C是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
總結方法比學習知識還重要，下圖是探究氨分子運動和溶液酸、堿性對頭發的影響的兩個實驗：
| | 在不同PH溶液中浸過后 | ||||
| PH="1" | PH=4 | PH="7" | PH=10 | PH=13 | |
| 頭發外觀 | 無變化 | 無變化 | 無變化 | 黃 | 黃、無光澤 |
| 頭發強度 | 不易斷 | 不易斷 | 不易斷 | 易斷 | 極脆 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
硫酸銅溶液常用于農業上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產硫酸銅的過程，請根據圖示回答下列問題．
（1）反應①的基本類型為 ；
（2）③反應的化學方程式為 ；
（3）已知：Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2M．則M的化學式為 ；對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優點有： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
圍繞一瓶NaOH固體是否變質的問題，某探究小組通過如下問題和實驗進行研究。
（1）請你幫他們分析NaOH固體變質的原因，寫出NaOH固體變質的化學方程式：_____________。
（2）該小組同學對檢驗該樣品是否變質有如下的討論和實驗，現請參與其中一起討論：
①小剛說可以用酚酞試液檢驗NaOH是否變質，你認為是否正確，并說明理由：_________________。
②李成取少量該固體溶于水，向其中加入幾滴稀HCl，無氣泡產生，他認為該現象證明NaOH一定沒有變質，你認為是否正確？請說明理由：_____________________________________________________。
（3）為證明變質的固體中仍然存在NaOH，你按如下操作進行實驗：
取少量固體溶于水，向其中加入_____________，觀察到有白色沉淀產生，再加_______________，即可證明該固體中仍然有NaOH。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅，冒充純金制品進行詐騙．小李要檢驗金制品中是否混有銅，他的檢驗步驟是：
（1）在酒精燈上灼燒金制品；
（2）將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時間．如果金制品中混有銅，應觀察到的現象是 ；在稀硫酸中發生的化學 反應方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
向一含有鹽酸的氯化鐵溶液邊震蕩邊逐滴滴入氫氧化鈉溶液，直至過量，某同學畫了如圖，要表明反應過程中，溶液總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的關系．
請看圖分析：
（1）b點對應的溶液中，溶質化學式為
（2）圖中部分線段有誤，請在答題卡的圖中，重新畫出溶液溶質總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系曲線（要求標出abc折線點）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
A、B、C、D為初中常見的物質．A與B之間發生的化學反應可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A為 ．若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH 7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應時可觀察到黑色粉末變為紅色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應的化學方程式為 ．
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