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【題目】某化學(xué)興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。

(探究一)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

甲同學(xué)設(shè)計實驗方案如圖1所示:

1)圖1中的實驗現(xiàn)象為_____________,甲同學(xué)由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

2)小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不完善,理由是________________。并對實驗進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)裝置如圖2所示:在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸,實驗過程中,觀察到量筒中有氣泡冒出,原因是______________。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是:①量筒中溶液倒吸入B中;②_________________,說明二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

(探究二)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時放出熱量

乙同學(xué)向一定量10﹪的氫氧化鈉溶液中滴加10﹪的鹽酸,滴加過程中溫度變化如下表:

加入鹽酸體積V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

混合溶液溫度T/

15.2

19.6

22.0

26.0

28.2

26.7

25.7

24.7

23.7

22.9

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因_______________

5)小組內(nèi)其他同學(xué)提出“將10﹪的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”,你認(rèn)為是否合理并說明理由_______________

6)丙同學(xué)將甲同學(xué)和乙同學(xué)實驗后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。現(xiàn)將混合液中的氯化鈉進(jìn)行提純,具體的操作為____________

(探究三)碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)

(查閱資料)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng),第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。

丁同學(xué)向106g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10﹪的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65﹪的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖3所示(不考慮CO2的溶解)。

7ACspan>段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

8)若B點橫坐標(biāo)為150,則其縱坐標(biāo)為______________

【答案】試管內(nèi)液面上升 CO2溶于水且與水反應(yīng),也會出現(xiàn)試管內(nèi)液面上升現(xiàn)象 干冰升華,產(chǎn)生大量氣體 有氣泡產(chǎn)生 HCl+NaOH=NaCl+H2O 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放熱,使混合溶液溫度逐漸升高;反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)滴加鹽酸,過量鹽酸起冷卻降溫作用,同時熱量散失,使混合溶液溫度下降 不合理,氫氧化鈉固體溶于水也會放熱 向溶液中滴加過量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,蒸發(fā)結(jié)晶 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 2.2

【解析】

(1)圖1中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,大氣壓大于試管中的壓強(qiáng),所以會看到試管中的液面上升。故填:試管內(nèi)液面上升。

2)小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不完善,因為二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),也會使試管中的壓強(qiáng)減小。也會看到試管中的液面上升;改進(jìn)裝置如圖2中,A處放置適量干冰,干冰在常溫下會升華為大量的二氧化碳?xì)怏w,所以量筒中有氣泡冒出;二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收,所以一段時間后,圖2中左側(cè)Y型管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,大氣壓會將稀鹽酸壓入Y形管中;鹽酸進(jìn)入Y形管后,又與二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。所以會觀察到的現(xiàn)象是:①量筒中溶液倒吸入B中;②有氣泡產(chǎn)生,證明有生成物碳酸鈉存在,說明二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

故填:CO2溶于水且與水反應(yīng),也會出現(xiàn)試管內(nèi)液面上升現(xiàn)象;干冰升華,產(chǎn)生大量氣體;有氣泡產(chǎn)生。

3)乙同學(xué)向一定量10﹪的氫氧化鈉溶液中滴加10﹪的鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和水,方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O。故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O

4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),溫度先是逐漸上升,再逐漸降低,因為氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行放出熱量逐漸增多,溫度逐漸上升;反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)滴加的過量鹽酸起冷卻降溫作用,同時熱量散失,使混合溶液溫度逐漸下降。故填:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放熱,使混合溶液溫度逐漸升高;反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)滴加鹽酸,過量鹽酸起冷卻降溫作用,同時熱量散失,使混合溶液溫度下降。

(5)將10﹪的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉固體會溶解在溶劑水中,該溶解過程放熱。故不合理。故填:不合理,氫氧化鈉固體溶于水也會放熱。

(6)甲同學(xué)實驗發(fā)生二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,乙同學(xué)實驗發(fā)生HCl+NaOH=NaCl+H2O反應(yīng),生成氯化鈉和水,甲乙兩同學(xué)實驗后的溶液混合,沒有氣泡產(chǎn)生,說明混合液中沒有鹽酸,溶質(zhì)一定有碳酸鈉、氯化鈉,可能有氫氧化鈉,要提純氯化鈉,只要除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉(如果含有)即可。碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳(跑走),氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。故加入過量稀鹽酸可以除去碳酸鈉和氫氧化鈉(如果含有),再經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶,過量鹽酸會揮發(fā)出去,得到的是純凈的氯化鈉固體。故填:向溶液中滴加過量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,蒸發(fā)結(jié)晶。

(7)根據(jù)資料,向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng),第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。根據(jù)圖像,原點至A點發(fā)生第一步反應(yīng),AC段發(fā)生第二步反應(yīng),第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(8)若B點橫坐標(biāo)為150,根據(jù)圖像,這150g鹽酸分別發(fā)生兩步反應(yīng)。設(shè)第一步反應(yīng)消耗鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,第二步生成二氧化碳的質(zhì)量為y(即B點的縱坐標(biāo))。

解得:x=3.65g

則第二步消耗的鹽酸質(zhì)量為:

解得:y=2.2g

答:(略)。

B點的縱坐標(biāo)為2.2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究實驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律

1)探究影響物質(zhì)溶解性的因素.

實驗一

實驗二

實驗一目的是探究__________對硝酸鉀溶解性的影響; 實驗二觀察到的實驗現(xiàn)象為氯化鈉溶解于水,不能溶解于酒精中。該實驗的目的是探究__________對氯化鈉溶解性的影響.

2)運(yùn)用溶解度曲線信息回答下列問題:甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的如圖所示,

20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為__________

②在__________時,甲和乙兩物質(zhì)的溶解度相等。若丙中混有少量甲,可將其溶液__________結(jié)晶,趁 熱過濾以提純丙。

50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

1)從HOCClCa五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì))。

①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______

②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的_________

③可用于金屬表面除銹的是____________

④廚房用的酸性調(diào)味品是____________

⑤最簡單的有機(jī)物是________

2)以下是日常生活中常用各種清洗劑

名稱

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

產(chǎn)品樣式

有效成分或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過氧化氫

過碳酸鈉

①使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為它具有__________功能。

②清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是______________(填字母序號)。

a.鐵銹 b.油污 c.水垢

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖中______________(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中,若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向各裝有50g水的ABC燒杯中分別加入30g48g48gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___________(填字母)。

2)燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________

3)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是____________(填“甲”或“乙”)。

4)由圖2分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,下列對所得溶液的敘述正確的是__________(填字母)。

A甲、乙都是飽和溶液 B所含溶劑質(zhì)量:甲=乙

C溶液質(zhì)量:甲> D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)欲配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,該實驗的部分操作如下圖所示:

1)需要稱取氫氧化鈉的質(zhì)量是14g(使用了砝碼和游碼),若稱量時出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)該是___________

A.向右移動游碼 B.左盤中增加氫氧化鈉 C.左盤中減少氫氧化鈉

2)若按照圖B的方法量取水,會使配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填偏大偏小”)

3D中所貼標(biāo)簽有一項內(nèi)容不正確,請加以改正___________

4)若要將已配好的70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,稀釋成10%的氫氧化鈉溶液,需要加水__________g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì),并測定空氣中氧氣的含量。

1)實驗 1 中鐵絲發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),證據(jù)是________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

2)實驗 2 中,點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體。

(制取MgCO33H2O)工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO33H2O的方法如圖:

1)沉淀過程的化學(xué)方程式為:MgCl2+CO2+2NaOH+2H2OMgCO33H2O↓+2___

2)沉淀過程的pH隨時間的變化如圖所示,沉淀過程的操作為____(填標(biāo)號)。

a 向鹵水中滴加NaOH溶液,同時通入CO2

b NaOH溶液中滴加鹵水,同時通入CO2

c 向鹵水中通入CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時繼續(xù)通入CO2

d NaOH溶液中通入CO2至飽和,然后滴加鹵水,同時繼續(xù)通入CO2

3)沉淀過程的溶液中鎂離子含量隨時間的變化如圖所示,不同溫度下所得到沉淀產(chǎn)物如下表所示。

溫度(℃)

產(chǎn)物

46.95

MgCO33H2O

47.95

MgCO33H2O

48.95

MgCO33H2O

49.95

Mg5(OH)2(CO3)44H2O

則沉淀過程選擇的溫度為____℃,理由是此溫度下,Mg2+沉淀的速率較快,沉淀效率較高,且不會生成其它沉淀。

(測定MgCO33H2O的純度)

(查閱資料)

1.堿石灰是CaONaOH的固體混合物。

2.MgCO33H2O+H2SO4=MgSO4+CO2↑+4H2O

3.Mg5(OH)2(CO3)44H2O也可以表示為Mg(OH)24MgCO34H2O,其相對分子質(zhì)量為466,能與硫酸反應(yīng)生成CO2

4.Ba(OH)2能溶于水

(實驗步驟)

利用如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,以確定MgCO33H2O的純度。

依據(jù)實驗過程回答下列問題:

1ANaOH溶液的作用是________

2C裝置中反應(yīng)生成CaCO3的化學(xué)方程式為_____D中堿石灰的作用為___

3)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是____(填標(biāo)號)。

a 在加入硫酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b 為了縮短實驗時間,快速滴加硫酸

c AB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡

4)小明認(rèn)為應(yīng)將C裝置中澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,理由一:___,使CO2被吸收的更完全;理由二: BaCO3的相對分子質(zhì)量比CaCO3大,等質(zhì)量的MgCO33H2O生成的BaCO3質(zhì)量大于CaCO3質(zhì)量,實驗時相對誤差小。

5)實驗中準(zhǔn)確稱取15.0g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得生成CaCO3沉淀的平均質(zhì)量為10.0g。請計算樣品中MgCO33H2O的純度(寫出計算過程)____

6)若獲取MgCO33H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO3)44H2O,則樣品中MgCO33H2O的純度____(填偏大”“不變偏小)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是(

A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低

C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

D.25時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等

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同步練習(xí)冊答案
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