【題目】將Fe粉置于Ag(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中,待反應完畢后,所得金屬中一定含有的是( )
A、 Fe B、Fe, Ag C、Fe, Ag, Zn D、Ag
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【題目】（12分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）指出編號儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是 （從A~E中選擇），反應的化學方程式為 ，使用該套裝置制取氣體的優點是 ，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從 端進入。
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【題目】如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學生在“應急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應的物質）才能到達出口處，請根據圖示回答以下問題．
（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學式）進口→ →出口。若按“速度最快”（化學反應速度最快）的原則疏散，則應將上述疏散路線中第五層改為（填化學式） ，所有樓層中能與稀硫酸反應的物質共有 種。
（2）寫出疏散路線上經過第三層時的物質與二氧化碳發生反應的化學反應方程式： ．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 層。
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【題目】(7分)某同學做了如下圖所示實驗：
第一次 | 第二次 | |
加入鎂粉的質量 | m | m |
加入質量分數為14.6％稀鹽酸的質量 | 50g | lOOg |
加入氫氧化鈉溶液的質量 | 100g | 100g |
加入氫氧化鈉溶液后的實驗現象 | 產生白色沉淀 | 無明顯現象 |
第一次實驗每步均恰好完全反應，請回答：
（1）寫出第一次實驗中發生反應的化學方程式___________________________；
（2）第二次反應后溶液中溶質的組成是___________________________；
（3）每次實驗中加入鎂的質量(m)為___________________________；
（4）求解第一次反應中生成氣體的質量(X)的比例式為___________________________；
（5）若將第一次反應后溶液蒸發掉68．4g水后，則所得不飽和溶液中溶質的質量分數___________；
（6）若用36．5％的濃鹽酸配制實驗中所需稀鹽酸，則需要加水的質量為_______________。
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【題目】(4分)下圖是氫氣點燃時在氯氣中燃燒的微觀圖示，根據要求回答下列問題：
（1）在A圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）生成物屬于物質分類的①_______，從微觀角度說出你的判斷依據②_______；
（3）從微觀角度解釋由B到C的變化過程_______。
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【題目】(8分)我市初三學生5月16日進行理化實驗操作考核，其中一項是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。
（1）需要稱取氯化鈉的質量是_ ___g，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質量的紙，其目的是 ；若稱量時A出現了右盤略低的現象，接下來的具體操作是__________ 。
（2）量取水時，應選用規格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是 ；
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
（4）D中所貼標簽有不妥之處，并在方框中 
寫出你認為適合的內容。
（5）小明同學在實際操作中出現了如下操作，導致配制的氯化鈉溶液質量分數偏小的有 ________________________。
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數；
B．氯化鈉固體不純；
C．量筒量取水前先用蒸餾水潤洗；
D．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出；
E．按照圖B的方法讀數；
F．轉移已配好的溶液時，有少量溶液灑落在瓶外
G．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水
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【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不計）．某興趣小組的同學為了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關系如圖所示，試計算：
（1）生成二氧化碳的質量為 克．
（2）該水垢樣品中Mg（OH）2的質量分數．（寫出解題步驟）
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