【題目】下列關于水的說法正確的是
A．水能夠溶解所有的物質(zhì)
B．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
C．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”
D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康
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【題目】食品安全與人的健康密切相關。下列做法會危害人體健康的是 （ ）
A. 做菜時用鐵強化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C. 食用面條時放入少量食醋 D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大
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【題目】聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是有推廣價值的一種烹飪工具。因為使用鐵鍋在一定程度上可預防
A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．齲齒 D．佝僂病
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【題目】小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3
資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個標準大氣壓下）（部分）
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氫鈉溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸鈉溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
學校實驗小組驗證反應原理，在室溫為15℃時，同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳氣體。同時用傳感器測定溶液的pH變化，同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。
⑴ 圖1所示實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；
⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點處發(fā)生的主要化學反應方程式為________________；
⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學們進行如下實驗：
實驗步驟 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 初步實驗結(jié)論 |
① | 滴入________ | 溶液變紅 | 有________物質(zhì) |
② | 加入________ | ______________ |
⑷ 實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。
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【題目】下水道堵塞是日常生活中經(jīng)常遇到的問題，“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻。某同學對此很好奇，于是想探究“管道通”中物質(zhì)的成分。請一起探究：
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】
（1）下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。
（3）鋁粉呈銀灰色。
鋁與酸、強堿溶液都能反應放出氫氣，同時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應的化學方程式________________。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想與驗證】打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
（1）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。
實驗：取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中，向一只試管中滴加稀鹽酸，另一只中滴加__溶液，都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高，點燃反應產(chǎn)生的氣體火焰呈淡藍色。
結(jié)論：銀灰色粉末為鋁粉。
（2）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將幾粒白色顆粒放在玻璃片上，放置一會兒。 | 白色顆粒潮解 |
②將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。 | ____ |
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。 | 羊毛線逐漸消失 |
結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
【應用】（1）使用“管道通”時，先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中，再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____。（填序號）
A.管道內(nèi)溫度明顯升高 B.產(chǎn)生大量氣體
C.管道被疏通 D.氣體燃燒后，火焰成淡藍色
（2）該“管道通”中的兩種物質(zhì)必須分開保存的原因_______________________________，
該“管道通”必須密封保存的原因（用方程式表示）________________、_________________。
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【題目】如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是：
A. t2℃甲物質(zhì)的溶解度大于t1℃乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. t2℃甲物質(zhì)的不飽和溶液通過降溫總能得到甲的飽和溶液
D. 可通過冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲
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【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該物質(zhì)是
A. 硫 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鎂條
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①______，②______。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____________________________，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號）。集滿氧氣的集氣瓶應______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________。
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【題目】下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是（ ）
A．CO2 (CO) ——點燃
B．CaO (CaCO3 )——高溫煅燒
C．N2 ( O2 ) ——通入灼熱的銅網(wǎng)
D．MnO2 (KCl )——加適量水充分溶解，過濾，洗滌、烘干；
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