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下列四個圖像中，能正確表示反應對應變化關系的是

A	B	C	D

向一定量稀鹽酸中加水稀釋	一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體	室溫時，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條	用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

試題分析：A．向一定量稀鹽酸中加水，稀鹽酸酸性減弱，pH變大但不會達到或超過7，圖象超過了7，故A錯誤；B．不飽和的氯化鈉溶液溶解一部分氯化鈉固體達到飽和后，不再溶解，溶液質量不再增加，但加入氯化鈉固體前溶液質量不為零，故B錯誤；C．鎂和鹽酸反應放出大量的熱，隨著反應的進行，產生的熱量逐漸增加，反應結束時產生的熱量最多，然后熱量逐漸減小至室溫，故C正確；D．雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和不加催化劑產生的氧氣一樣多，只是反應的速率不同，故D錯誤；故選C

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是用排空氣法收集氣體的裝置，可用來收集H₂、O₂、CO₂中的

A．H₂

B．H₂和CO₂

C．O₂和CO₂

D．H₂、CO₂、O₂均可

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的      裝置(填編號)，該反應的化學方程式是                                  。從實驗操作程序看，首先要                    ，再裝入藥品進行實驗。
（2）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是       (填序號)
A．產生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B．產生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（3）B裝置中長頸漏斗雖可隨時添加液體，但無法控制反應速率。可選擇C組中       (填序號)來取代B裝置中的長頸漏斗，以達到控制反應速率的目的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應屬于化合反應的是

A．2HgO

2Hg＋O₂ ↑

B．H₂＋CuO

Cu＋H₂O

C．C₂H₅OH＋3O₂

2CO₂＋3H₂O

D．C＋O₂

CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

結合如圖所示的實驗裝置回答有關問題．

①寫出裝置中編號儀器的名稱：a        ，b        ；
②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置為        ，可用排水法收集氧氣的原因是             ．小明同學用排水法未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有              （填序號）；
A．沒有塞緊橡皮塞
B．沒有及時更換收集第二瓶
C．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       ；
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選擇發生裝置D的優點是            ，實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是           ，裝置E和裝置             的原理是一樣的．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

質量相同的下列物質在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是

A．C

B．H₂

C．S

D．P

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象描述錯誤的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射	B．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C．紅磷在氧氣中燃燒產生白霧	D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質生成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）規范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：①在連接儀器時，把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，應選用___________ mL的量筒；③膠頭滴管用過后應___________，再去吸取其他藥品．（2）圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應選擇的發生和收集裝置為___________（填字母）；在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是___________．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應的化學方程式為___________，二氧化錳在反應中的作用是___________．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（）

A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

B．用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

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