【題目】利用如圖所示裝置可以進行金屬性質的探究。
(1)若裝置A中盛放硫酸銅溶液，可觀察到什么現象？______________________________
(2)利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序時，裝置B中金屬片和溶液中的溶質應分別選擇什么物質(寫出一組即可)?______________________________
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒
B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，放出熱量
C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發出白光
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【題目】“低碳生活，綠色出行”．如圖為濰坊公共自行車．請回答下列問題：
（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號，下同）．
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性．
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 ．
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優點是質量輕、硬度大和 ．廢舊自行車回收利用的意義是減少環境污染及 ．
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【題目】4支試管中分別盛有相同質量分數的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中。小明將觀察到的現象形象地畫了一幅卡通圖（如下圖所示），每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體。
（1）A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序可能是 。
（2）B是常見金屬，寫出B和鹽酸反應的化學方程式 。
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【題目】下圖是化學實驗中經常使用的儀器，稱為“萬能瓶”。下面是它的一些用途，請用字母“a”或“b”填空。
⑴用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_______端導管通入，若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在_______端導管口處。
⑵若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_______端導管通入。
⑶集氣瓶中集滿氧氣，想通入水將氧氣趕出，水從_______端導管通入。
⑷醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置。氧氣從_______端進入，另一端輸出氧氣供病人使用。醫生可以通過水中冒出氣泡的多少快慢，來確定是否有氧氣輸出及輸出速度的快慢。
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【題目】下列說法錯誤的是
A．原子的質量幾乎都集中在原子核上
B．在化學變化中元素的種類和質量都不會改變
C．原子、分子、離子都是構成物質的微粒
D．由分子構成的物質發生化學變化時，分子本身不變
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【題目】溴酸鉀在室溫下為無色晶體，化學式為KBrO3，曾經被用作食品添加劑（中國現已禁用）、羊毛漂白處理劑．溴酸鉀對眼睛、皮膚、粘膜有刺激性，口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等，另外，對于環境亦有一定危害，在溴酸鉀（KBrO3）中溴元素（Br）的化合價為
A．+1 B．+3 C．+5 D．+2
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【題目】金屬與我們生活息息相關，按要求回答下列問題。
(1)下列物質屬于合金的是________。
A．氧化鐵 B．不銹鋼 C．黃銅 D．硫酸銅
(2)下列金屬制品的用途與其性質不存在決定關系的是________。
(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金，要比較焊錫、錫、鉛的熔點高低可采用_____________的方法。
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