【題目】用所學的化學知識解答下列問題。
（1）物質是由分子、 和 構成的。如氧氣是由大量的 聚集而成的。
（2）圖l是某微粒結構示意圖，圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。
若圖l表示原子，則X= 。 若圖l表示帶一個單位正電荷的微粒，結合圖2信息寫出該微粒符號 。
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【題目】化學用語豐富多彩，現有①2O； ②
； ③O2； ④O2-四種符號；其中數字“2”含義與下列表述一致的是（用序號填空）
（1） 表示元素化合價的是 ；
（2） 表示離子所帶電荷數的是 ；
（3） 表示分子中原子個數的是 ；
（4） 僅表示原子個數的是 。
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【題目】下列說法正確的是（）
A. 均一穩定的液體一定是溶液
B. 檢測酒駕的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價為+7價
C. 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
D. 廚房發生燃氣泄漏應馬上開燈檢查
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【題目】核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：
（1）決定元素種類的是 。元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是 有關。
（2）在第三周期中，12號鎂元素的原子易 電子變成 （寫出離子符號），17號氯元素的原子易 電子變成 （寫出離子符號）。第三周期中，各原子結構的共同之處是 。
（3）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物是 （寫出化學式并標出元素的化合價）。
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【題目】物質的性質決定用途。下列說法正確的是
A. O2能支持燃燒，可作火箭的高能燃料
B. 氮氣化學性質穩定，可用作焊接金屬的保護氣
C. 明礬溶于水能形成吸附性物質，可用于自來水殺菌消毒
D. 洗潔精能溶解油污，常用于廚房中洗去油污
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【題目】某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現象是 ，此實驗說明分子__________________。但是在實驗后整理儀器時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)由此可以得到的實驗結論是：① ，② 。
(3)對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 。
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