【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要的化肥，用簡便方法區別三種化肥，在農業生產中具有實用性．區別下列相關化肥的方法可行的是（ ）
A．NH4Cl與KCl：觀察外觀
B．NH4HCO3與KCl：加水
C．K2SO4與Ca3（PO4）2：聞氣味
D．（NH4）2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味
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【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
B．當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C．降低溫度可使接近飽和的C溶液變為飽和
D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是C＞B＞A
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【題目】（6分）小明同學發現“旺旺雪餅”的包裝袋內有一個“小紙袋”，上面寫著“食品保鮮劑”，他很好奇，想和同學們對“食品保鮮劑”的成分進行探究。
【發現問題】“食品保鮮劑“的成分是什么？
【查閱資料】a.食品保鮮劑是利用其中的有效成分吸收空氣中的氧氣或水蒸氣，防止食品變質；
b.初中階段學習過的能吸收氧氣或水蒸氣的物質有：
①氫氧化鈉 ②生石灰 ③鐵粉 ④濃硫酸
【初步探究】同學們經過討論，一致認為不可能是濃硫酸和氫氧化鈉，理由是（1）_________________；同學們打開小紙袋．發現袋內固體為白色，則該保鮮劑的有效成分一定不是（2）_______；
【繼續探究】同學們對袋內物質的成分繼續探究：
步驟一：取少量樣品于燒杯中，加入適量的水，攪拌，用溫度計測溫度，發現溫度升高，該樣品中一定含有的物質是（3）_________；
步驟二：過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，觀察到的現象是（4）______________________，該樣品中一定含有的物質是碳酸鈣。向濾液中通入二氧化碳氣體，溶液中出現白色渾濁，則該樣品中一定含有氫氧化鈣。此結論（5）______（填“正確”或“不正確”），理由是（6）______。
【拓展應用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外，還應具備一些要求，如：無毒、（7）________（寫一點）等。
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【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是
A．15℃時，a、b的溶解度均為20g
B．加水或升溫均可使b的飽和溶液變為不飽和溶液
C．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變
D．20℃時分別向100g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液
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【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是：
A、氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物
B、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
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【題目】植物生長需要養分，土壤所能提供的養分是有限的。化肥對提高農作物產量有重要作用，下列化肥中屬于復合肥的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca3(PO4)2
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【題目】化學與生活生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題
（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，人體缺鐵可能會引起 _________ ．
（2）將如下兩種物質（A．食鹽 B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是 （填字母），再分別加入洗潔精振蕩，能出現乳化現象的是 （填字母）．
（3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 ．
（4）在農業生產中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于 _________ 肥料．
（5）當森林發生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 ．
（6）制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____
A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D．導線：銅絲芯、塑料皮
（7）某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應的化學方程式： _________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的性質與其用途不相符的是
A．石墨能導電﹣﹣作電極
B．干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
C．稀有氣體的性質穩定﹣﹣作保護氣
D．氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
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