結(jié)合下圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中，正確的是
| A．圖中的五種物質(zhì)，有三種屬于氧化物 |
| B．轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng) |
| C．轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成 |
| D．Ca在Cl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤，該反應(yīng)說(shuō)明燃燒 |
D
解析試題分析：A.圖中的五種物質(zhì)，只有氧化鈣屬于氧化物。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B. 轉(zhuǎn)化①是由氯化鈣生成鈣單質(zhì)。根據(jù)化合反應(yīng)的特點(diǎn)（由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種其它物質(zhì)的反應(yīng)）和二者中所含的元素；可知該反應(yīng)不可能屬于化合反應(yīng)。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C. 轉(zhuǎn)化④可通過(guò)氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；⑥可通過(guò)氫氧化鈣與碳酸鈉實(shí)現(xiàn)；兩個(gè)反應(yīng)都沒(méi)有水生成。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D. Ca在Cl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤，該反應(yīng)說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣。此項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化、反應(yīng)類型的判斷、氧化物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
現(xiàn)有一包久置的堿石灰干燥劑(主要成分CaO和NaOH)，同學(xué)們用它進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
【猜想與假設(shè)】該干燥劑如果發(fā)生變質(zhì)，則產(chǎn)物可能有 (填一種)。
【實(shí)驗(yàn)與觀察】
【解釋與結(jié)論】白色沉淀a為 ，證明該干燥劑已經(jīng)變質(zhì)。由反應(yīng)①可知b溶液中一定沒(méi)有 ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ，b溶液中含有的溶質(zhì)是 。
【交流與反思】關(guān)于該干燥劑的保存或使用應(yīng)注意
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物，其中甲、乙、丙物質(zhì)的類別相同，甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素，其混合物有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{(lán)色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%，廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。 圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出甲的化學(xué)式 。
(2)寫出丙和A反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)類型為 。
(3)寫出丙→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（7分）已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
B 、C ；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① ；
② ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中C、H為常見金屬，C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，H呈紫紅色；E、F的組成元素相同；I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)；人體胃液中含有A，可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出）。
（1）D的名稱是 ，（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ，（3）圖中②的基本反應(yīng)類型是 。
（關(guān)于第17題圖的修改說(shuō)明：原圖中E改C，C改D，D改E，H改F，F(xiàn)改G，G改H）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（5分）氫化鎂（MgH2）常被作為儲(chǔ)氫介質(zhì)，它與幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng)，且F是一種鹽酸鹽。（所有的反應(yīng)物和生成物均已標(biāo)出）
⑴ 寫出E的化學(xué)式： ；
⑵ 在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生A→C+D的反應(yīng)條件是：
；
⑶ C作為一種新能源具有很多優(yōu)點(diǎn)，試寫出其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： ；
⑷ 寫出MgH2 + A→B+C的化學(xué)方程式：
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
有一包粉末，可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成．為了探究該粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取樣加水溶解，得到無(wú)色透明溶液．
（2）取（1）所得溶液少許，加入NaOH溶液，觀察，沒(méi)有明顯現(xiàn)象．
（3）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，觀察，也沒(méi)有明顯現(xiàn)象．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：原粉末一定不含 MgCl2、FeCl3、Na2CO3，可能含有的物質(zhì)是 NaCl、Na2SO4．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
（8分）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來(lái)制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下，請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式：生石灰 ，石灰乳 。
（2）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。
在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。
（3）從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是 。
（4）有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：
。（任寫1點(diǎn)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題
化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個(gè)反應(yīng)有沉淀生成，另一個(gè)反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個(gè)反應(yīng)既有沉淀又有水生成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出A的化學(xué)式 ；
（2）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
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