【題目】寫出下列變化的化學方程式，并注明①③的反應類型
①_________________________________________ ，____________
②________________________________________
③________________________________________ ，______________
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質之間存在聯系，找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法。
（1）請你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個規律并排序。
規律 | 排序 |
示例：標準狀況下，密度由大到小 | CO2、C2H4（乙烯）、C2H2（乙炔）、CH4 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
（2）由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質量之比是11︰9，下列判斷中正確的是_________。
A．原氣體可能是H2和CH4 的混合物
B．原氣體中一定含有CH4
C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2
D．氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的質量之比為7︰1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？
（查閱資料）：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
（猜想與假設）：甲：CO2 、H2O ； 乙：CO 、 H2O； 丙： NH3 、CO2 、H2O； �。� CO2 、CO 、 H2O 。
你認為_______同學的猜想一定是錯誤的，理由是________________。
（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：
(1)A、B裝置的順序能否顛倒？(填“能"或“否”)________,實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是______________________。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷___同學猜想成立。
(3)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學方程式：___________、________________。
（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：
⑴圖中微粒共能表示______種離子，圖中所有元素共同組成化合物的化學式__________。
⑵該化合物在實驗室中必須密封保存，其原因：一是暴露在空氣中易_________；二是與空氣中的某物質發生反應而變質，其反應的化學方程式是：__________________。
⑶根據你所掌握的知識，能與水反應放出氣體的是_____________（填A～E字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在天平左右兩盤中各放一個等質量的燒杯，燒杯中分別盛有等質量的足量的稀硫酸，天平平衡。向左盤燒杯中加入27g10%的氯化鋇溶液,向右盤燒杯中加入鐵粉，若天平最終平衡，則加入鐵粉的質量為
A. 56g B. 28g C. 27g D. 數據不足，無法計算
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合圖回答問題
(1)儀器名稱：①_____；②_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合，化學方程式 為_____，二氧化錳的作用是_____。
(3)實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)F 為簡易凈水裝置，相當于化學實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產生較多浮渣，說明是水_____(填“硬”或“軟”)，若要得到純水，還需 要進行_____(填操作名稱)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a ；b ．
（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是 （填字母）．
（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應選擇的裝置是 （填字母）．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：
(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
(2)集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂?
(3)點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？
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