【題目】一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發生如下反應
，下列說法不正確的是
A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降
B.若X為NO，反應中NH3和NO的分子個數比為1:1
C.若X為單質，反應中NH3和O2的質量比為17:32
D.氣體X中一定含有氮元素
【答案】C
【解析】
A. 一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，反應
中，氫元素在反應前后都是+1價，氧元素反應前是0價，反應后是-2價，化合價降低，所以氮元素的化合價一定升高，即氣體X中一定有元素參與化合價的升降，選項正確，不符合題意；
B. 若X為NO，反應方程式為
， 反應中NH3和NO的分子個數比為1:1，選項正確，不符合題意；
C.據質量守恒定律反應可知，前后元素的種類不變可知，X中一定含有氮元素，若是單質，則X為氮氣，反應方程式為
，反應中NH3和O2的質量比為68:96=17:24，選項錯誤，符合題意；
D. 據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變可知，氣體X中一定含有氮元素，選項正確，不符合題意。
故選C。
高中必刷題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）在牙膏中，常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產輕質碳酸鈣： ①將石灰石[主要成分為碳酸鈣]煅燒制得氧化鈣，②再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，③將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。其中第①步中發生反應的化學方程式是_____，屬于_____反應；第③步反應的化學方程式是_____，第②步屬于_____反應。
（2）燃料的燃燒在人類社會的發展過程中起著相當重要的作用。從環境保護的角度考慮，在煤氣、沼氣[即甲烷（CH4）]和氫氣中，首選的燃料是_____，寫出該氣體燃燒的化學方程式_____；煤氣的主要成分是CO，其燃燒的化學方程式為_____。
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【題目】旋轉式拖把使用方便、節水，已廣泛應用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉式拖把， 請按要求回答下列問題：
（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是_____（寫出一種即可，下同） ；屬于有機合成材料的是_____。
（2）空氣中，鋁制品具有較好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學方程式解釋）。
（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，這是利用了洗滌劑的_____作用。
（4）塑料給人類生活帶來便利的同時，也帶來了“白色污染”，日常生活中解決該環境問題，我們可以采取的措施是_____（填一種）。
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【題目】請結合下圖回答問題：
（1）儀器名稱：①_____。
（2）若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的制取裝置是_____（選填序號），該反應的化學方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后，應先_____ （選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室制取CO2，該反應的化學方程式為_____，為方便控制反應的發生和停止，應選擇的發生裝置是_____ （選填序號） 。實驗室收集CO2可選用裝置是_____。
（4） SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集：一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_____→⑤（填兩個序號，注意先后順序）；請分析出該裝置中倒置漏斗的作用_____。
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【題目】現有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性
（設計實驗）
取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現象如表：
實驗 | 試管1 | 試管2 |
操作 |
|
|
現象 | 金屬表面產生氣泡較慢 | 金屬表面產生氣泡較快 |
（思考結論）
（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A _____B（填“>”或“<”）。
（2）假設金屬B是鋁，寫出其中發生反應的化學方程式_____。
（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
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【題目】化學與生產、生活息息相關。請用所學化學知識叫答下列問題：
（1）家里煤氣灶有時火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是__________________________。
（2）配置波爾多液時發現產生藍色沉淀，寫出反應方程式__________________________。
（3）用石灰漿砌墻，變得由白又硬，寫出反應方程式__________________________。
（4）工業上用磁鐵礦為原料煉鐵，其主要反應方程式是__________________________。
（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會產生有毒的氯氣。其反應的化學方程式為__________________________。
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【題目】對下列所示實驗的解釋，正確的是
A.甲實驗中，導管口燃著的酒精燈是為了把未反應的一氧化碳點燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣
B.乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關
C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大
D.丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發
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【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分，B常用于降低土壤酸性，E在工業上廣泛用于玻璃、造紙等的生產。將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉化關系，請回答下列問題。（“一”表示相互間能反應，“→”表示在某種條件下能生成該物質）
（1）寫出A的化學式__________。
（2）E轉化為D的化學方程式為________。
（3）如果用另一種氧化物來代替C，其他物質和條件不變，也符合如圖所示要求，那么該氧化物的化學式是________。
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【題目】某同學用：氧氣、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉九種物質玩拼圖，其相鄰的任何兩種物質間均能發生反應或轉化，F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分。
（1）寫出下列物質的化學式：B_____；I______。
（2）兩拼圖片的物質反應后溶液變為黃色，則該反應的化學方程式是____；
（3）C→B的化學方程式為：_____。
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