【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實驗裝置圖，回答下列問題。
(1）酒精燈加燈網罩的目的______；
(2）該反應中______有還原性，______有氧化性；
(3）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是______；
(4）繼續加熱，黑色粉末中出現______色物質，同時觀察到石灰水逐漸變______，請你寫出碳粉還原氧化銅的化學方程式：______；
(5）停止加熱前，應先將導管從試管②中撤出，原因是______；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是______。
【答案】提高溫度 碳（C） 氧化銅（CuO） 石灰水變質（用濃鹽酸制取CO2） 紅 渾濁 C+2CuO
2Cu+CO2↑ 防止水分倒吸，引起試管炸裂 防止氧氣（空氣）進入，使新生成的銅再被氧化（再變黑）
【解析】
（1）酒精燈火焰加上網罩后火焰會集中，從而提高了火焰的溫度；
（2）氧化銅被木炭還原后生成紅色的銅，生成的二氧化碳能使石灰水變渾濁，說明木炭具有還原性，氧化銅具有氧化性；
（3）開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是剛開始試管內的空氣受熱膨脹，排出來的是空氣；
（4）木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，因此繼續加熱，觀察到的現象：固體黑色變紅色，澄清石灰水變渾濁；碳粉還原氧化銅的的化學方程式：C+2CuO2Cu+CO2↑；
（5）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，原因是防止試管中的石灰水倒流使熱的試管炸裂；待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，是為了防止灼熱的銅再次被氧化。
學業測評一課一測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語可準確、規范地表示微觀粒子、物質及其變化，是學習和研究化學的重要工具。
（1）下列化學符號都存在書寫錯誤，請予以改正。
①1個鐵離子：
________；②氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價：
________。
（2）請從氫氧化鋁、甲烷、活性炭、純堿中選擇適當的物質填空（填化學式或主要成分的化學式）。
①____________可做冰箱除味劑；②________可用來治療胃酸過多；
③________是天然氣的主要成分；④________是玻璃、造紙等工業的重要原料。
（3）用化學方程式表示：工業上用熟石灰處理硫酸廠的廢水________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質之間的轉化關系如圖所示 (“→”表示某一物質可轉化為另一物質，“——”表示相連兩物質之間能反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
（1）若丁能使帶火星木條復燃，則反應丙→乙的基本反應類型是_________，反應丙——戊的化學方程式是__________。
（2）若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是____（填化學式）；若戊由兩種元素組成，則戊可能是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一包 MgCO3 和 MgO 的固體混合物，其中鎂元素與碳元素質量比是10:3，則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質的量之比是（ ）
A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于燃燒和滅火說法正確的是
A．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
B．火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C．由上圖所示可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推理是化學學習的常用方法。下列推理合理的是
A. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B. 置換反應中有單質參與，但有單質參與的反應不一定都是置換反應
C. 生鐵和鋼都是鐵合金，因此它們性能相同
D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗圖示回答相關問題。
(1)A中白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點______(填“高”或“低”)。
(2)B中燒杯b酚酞溶液變紅色，說明分子______。
(3)C中甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明鐵釘生銹必須與______同時接觸。
(4)D中下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳______并且______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取
氣體。某些大理石中含少量硫化物，使制得的中混有
氣體。欲獲取純凈、干燥的，需對發生裝置中產生的氣體進行除雜，實驗裝置如下：
查閱資料：
能與NaOH等堿溶液、
溶液反應。
Ⅱ
中混有的HC1氣體可用飽和
溶液吸收。
裝置甲中所盛試劑應選用______
填字母，下同
，裝置丙中所盛試劑應選用______。
A.濃硫酸 
溶液 
澄清石灰水
溶液
裝置甲、丙的作用分別是______、______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑)，活動小組的同學欲利用其制取膽礬晶體，他們設計了下面的兩種制取流程。已知：
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O；請回答：
(1)該小組同學用如圖所示裝置進行操作①，請指出操作中存在的兩處錯誤：錯誤1____________，錯誤2_____________________ ；
(2)溶液A的溶質有______(寫化學式)，鐵與稀硫酸反應的化學方程式為______。
(3)兩種方法比較，符合綠色化學要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)用100克98%的濃硫酸配制49%的稀硫酸的方法為______。
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