【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A．任何化學反應都需要催化劑
B．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化
C．在化學反應后其質量增加
D．催化劑能改變化學反應速率
浙大優(yōu)學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46。下列關于單寧酸的說法正確的是
A. 單寧酸屬于有機高分子化合物
B. 單寧酸是由76碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的
C. 單寧酸中C、H、O三種元素的質量比為76：52：46
D. 單寧酸中C元素質量分數(shù)為53.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】阿斯匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內容如圖所示。
（1）阿斯匹林的相對分子質量是___________，其中氫、氧元素的質量比是___________；
（2）阿斯匹林中碳元素的質量分數(shù)_______；25mg阿斯匹林中含碳元素的質量_________；
（3）治療不穩(wěn)定性心絞痛時，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_________片。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小杰同學從家里帶來一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”，紙袋上信息如圖，實驗小組同學對該干燥劑進行如下探究。
【辨析推斷】
（1）“石灰干燥劑”中的石灰是指__________（填字母）。
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
（2）不可食用，幼兒勿取的原因__________。
【提出問題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢？
【實驗探究】分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄。
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一：驗證有無 CaCO3 |
| __________ | 樣品中有碳酸鈣 |
實驗二：__________ |
| 無放熱現(xiàn)象 | __________ |
【問題分析】同學們由上表現(xiàn)象結合已學知識綜合分析后，認為該袋干燥劑的成份可能為：
①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________
【成分探究】取少量樣品加水溶解，靜置后取少量上層清液于試管中，再向試管中__________，觀察到__________，證明該固體成分是兩種物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 缺少維生素C易患夜盲癥 B. 紅磷和白磷是磷元素組成的不同單質
C. 蛋白質是最重要的供能物質 D. 點燃混有氮氣的氫氣會爆炸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A. 該元素化學性質與最外層的電子數(shù)目密切相關
B. 該元素是一種非金屬元素
C. 該元素原子的核外電子數(shù)為6
D. 該元素原子在化學反應中易得到電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】制備氮化鎂（MgF2）時有如下反應：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，則X的化學式為
A．SiF4 B．SiH4 C．SiHF3 D．SiO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．
（1）A是__的溶解度曲線．
（2）50℃時，硝酸鉀的溶解度______（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度．
（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__．
（4）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的方法之一是__．
（5）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是__（填序號）．
A．反應放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低
B．反應消耗水，氫氧化鈣析出
C．生石灰與水反應生成的氫氧化鈣不再溶解．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數(shù)是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．
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