【題目】合肥地鐵2號線已于2017年12月26日正式開通運營。這標志著安徽省合肥市軌道交通正式跨入“雙線運營、多線建設(shè)”的新階段，迎來“換乘”時代。請根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中所示的材料中，屬于金屬材料的是_____（填一種即可），前車窗選擇鋼化玻璃的原因是_____。地鐵車身表面噴上一層油漆，目的是為防止鐵與_____接觸而生銹。
（2）冶煉金屬鈦時，將TiCl4與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（不要求注明反應(yīng)條件）_____。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究某氫氧化鈉固體樣品變質(zhì)程度進行了如圖1所示的實驗，請計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。
（2）求變質(zhì)后的固體中含碳酸鈉的質(zhì)量_____（寫出計算過程）。
（3）請在坐標圖（圖2）中畫出實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線（表明橫縱坐標的相應(yīng)數(shù)值）_____。
（4）該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度為（氫氧化鈉變質(zhì)程度指已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)）______，因此氫氧化鈉應(yīng)______保存。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識。
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是________(填寫字母序號,下同)；屬于有機合成材料的是________。
A．紫砂鍋 B．陶瓷碗 C．不銹鋼水瓢 D．塑料盆
（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。
（3）食用米飯和面食，主要為人體補充的營養(yǎng)素是________。
（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________功能。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。化學(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn)，鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（提出問題）
鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？
（查閱資料）
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，F(xiàn)e2O3是紅棕色，其余是黑色；FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3；Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。
（猜想與假設(shè)）
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物：
①有FeO；②只有Fe3O4；③__________。
（進行實驗）
（1）按下圖裝好藥品(鐵粉過量)，連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。
（2）輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計玻璃管里空氣________，停止通入二氧化碳。
（3）點燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈。
（4）當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時，檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?：
檢驗操作及現(xiàn)象 | 檢驗結(jié)果 | |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變化 | 黑色粉末中一定沒有___________ |
b | 用磁鐵靠近，黑色粉末能完全被吸引 | 黑色粉末中一定含有鐵和_______ |
c | 取少量的黑色粉末裝入試管，滴加足量的___________溶液，出現(xiàn)紅色固體，充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末 | 確認猜想_______正確 |
（探究結(jié)論）
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是________________。
（反思評價）
本實驗中的保護氣，既能用二氧化碳氣體，也能用________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、E ；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： ；
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ；
（4）B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有 ，但是作為燃料暫時還不能廣泛使用，你認為其原因是： 。
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【題目】銅陵地區(qū)的石灰石儲量豐富。某化學(xué)興趣小組取12.5g石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）粉碎后放入燒杯，然后向其中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到108.1g剩余物，請計算：
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_____ g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：H2+CuO
Cu+H2O 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C+O2
CO2；得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應(yīng)后_____（選填“升高”或“降低”或“不變”）。
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2+2H2S＝3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是_____；該還原劑中所含元素化合價的變化是_____。
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【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。
（1）測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取 100g 氯化鈉溶液樣品，加入足量硝酸銀溶液，完全反應(yīng)后得到 28.7g 白色沉淀。反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；該氯化鈉溶液的溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù)是________ 。
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。
①配制 500mL 質(zhì)量分數(shù) 6%的氯化鈉溶液（密度 1.04g/cm3），需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。
②用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是_____。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼
B 先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉
③若用質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液配制 100g 質(zhì)量分數(shù)為 4%的氯化鈉溶液。
Ⅰ．需要 6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為________________g（精確到 0.1g）;
Ⅱ．該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖所示（恰好完全反應(yīng)）
回答問題：
（1）丁的化學(xué)式為_____。
（2）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有_____（填物質(zhì)的化學(xué)式）
（3）構(gòu)成物質(zhì)乙的微粒為_____（填微粒名稱）
（4）參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）
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